注重分类 强化教学
2015-01-13任志军
都市家教·上半月 2014年12期
任志军



带电粒子的运动形式主要探讨带电粒子在匀强电场、交变电场、匀强磁场、交变磁场以及重力场中的运动问题,是高考的热点。此类问题将运动学、动力学、静电场、磁场等知识综合在一起,覆盖的考点多,构思新颖,综合性强,突出考查学生对物理过程的分析和运动规律的应用,考查学生的应变能力和对知识的迁移能力。
一、解题要点
(1)正确分析带电粒子的受力情况并判断其运动的性质和轨迹。重力和电场力与粒子速度无关,质量决定重力大小,电场强度决定电场力大小;但洛伦兹力的大小与粒子速度有关,方向还与电荷的电性有关,这些需要充分注意。
(2)准确把握关键词,判断临界状态,挖掘隐含条件。当题目中出现“恰好”、“最大”、“最高”、“至少”等词语时,就可能隐藏着某些临界条件,需要先判断出临界条件,根据临界条件列方程,再与其它方程联立求解。
(3)灵活运用两种观点解题。用力和运动的观点解答,常用到正交分解的方法(包括力的分解和運动的分解),牛顿定律以及运动学公式;用功和能的观点解答,要明确各种功能关系,粒子在各个物理过程中的受力情况,以及各个力做功的情况。
二、带电粒子的运动分类及教学
1.匀速直线运动
例1:空间中存在着水平方向的匀强磁场,磁场的方向如图1所示,即垂直纸面向里,同时也存在着水平方向的匀强电场,一带电油滴沿一条与竖直方向成θ角的直线MN运动,可判断下列说法正确的是: 图……
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