周来光

即将毕业的初三年级的学生大多数要参加选拔性考试——中考，中考牵动着学校、老师、家长及社会各界有关人事的心，在外界看来这是学生人生或者是教师评优提干的“转折点”，是学生和老师所付出的劳动的“结果”和“检验”。那么要想在最后几个月的复习阶段取得“显著”进步，最关键的是要看复习得如何，下面结合自己多年指导学生中考复习的经验及中考的命题思路谈一些体会。

一、重视课本

一般每年的考试大纲都明确规定“立足课本基础知识，深入挖掘教材的考评价值，试卷多来源于课本，体现课本例题或习题的类比、改革、延伸和拓展”。再者，分析现在中考的命题趋向，多以基础题为主，只有两三题的难度较高。那些坚持源于教材的基础题，有相当一部分是课本上的原题或略有修改，后面压轴题的要求是“高于教材”，但原型是教材中的例题或习题，是教材中题目的引申、变形或组合，建议第一阶段复习应以课本为主。集中精力把初二、初三内容的习题、例题等每一道题目认认真真的做一遍，并善于归纳分析。

二、重视初中数学中的基本方法

中考数学命题要求“突出思想方法的考查”，即除了着重考查基础知识外，还将十分重视对数学方法的考查，如配方法、换元法、方程法等操作性较强的数学方法。我们在复习指导时应对每一种方法的实质，它所适应的题型，包括解题步骤应从细从重，要求学生熟练掌握；其次应重视对数学思想的理解及运用。……