王传俊 云玉屏

【摘 要】分析当前计算机技能大赛对人才培养的影响，提出将技能竞赛引入到日常计算机教学过程中，建立以职业能力为核心、职业素养培养为本位的教学体系、促进计算机专业教育教学改革，让技能竞赛推动人才培养模式的方案。

【关键词】计算机技能大赛；教育教学改革；职业素养培养

目前职业学院学生技能大赛是在紧密结合课堂教学或新技术应用的基础上，以竞赛的方法培养学生综合能力，引导学生通过完成竞赛任务来发现问题、解决问题，并增强学生学习兴趣及研究方向的主动性，培养学生的团队意识和创新精神的系列化活动。计算机技能大赛在提高学生专业实践技能的同时，也促进了职业院校在人才培养方案、教学课程设置、教学评价体系等方面改革，有助于培养实用型人才。

一、技能竞赛与人才培养过程中相矛盾的问题

（1）大多数高职院校在培养参赛学生时出现“重点培养”的现象。为了能比赛中取得好的成绩，常常花费大量人力、财力专门针对参赛学生制定课程标准，进行重点培养。而大多数不能参加比赛的学生则享受不到这种待遇，出现受教育不平等的现象。

（2）赛前训练片面强调技能竞赛的专业知识技能，忽略对学生职业素养的培养。职业素养的培养不是一朝一夕的工作，很多参赛学生只是在集中训练中被不断强化对专业技能的熟练灵活应用，而忽略了技能竞赛中对职业素养的培养，而这种素养并不是在短时间内就可以被“训练”出来的。……