浅谈初中英语中听力及词汇的学习方法
2015-01-13旦增伦珠
都市家教·上半月 2014年12期
关键词:英语
旦增伦珠
【摘 要】笔者在多年的教学实践中,体会到灵活多样的教学方法是提高教学质的关键。中学阶段英语的学习与其它科目的学习,既有共通之处又有其特殊性,关键是要有好的学习方法,特别是听力和词汇方面。本文从听力的学习方法、词汇方面的学习方法等谈了自己的看法:
【关键词】英语;学习方法;科学听力
一、听力的学习方法
很多同学都是在进入初三后才意识到听力的重要性,这已让他们损失了不少宝贵的时间。因为听力训练是个日积月累的过程,初三紧张的练习对一些简单的、有规律可寻的题型还能有一定效果,但是对于拉开档次、决定你是上普通还是重点学校的那部分题,就丝毫没有作用了。所以,我们首先要树立一个好的听力学习态度:从初一开始我们就要注重听力的学习。这是目前很多初中生没做到的。
那么我们该如何来进行练习呢?每天花很多时间盲目地去听是没用的,我们应该有目的、有计划、有选择、有策略的去听,也就是四有原则。
所谓“有目的”就是指针对具体的题型来练习。我们平常的英语考试和中考的听力题型几乎是固定的。我们可以逐个地将各个题型的题目拿来练习,也就是选一段日子来专攻一个题型,并且把这段时间学习的经验总结,把错题也分析总结。
“有计划”和“有目的”是相輔相成的。“有计划”就是自己根据自己的情况来决定攻克一个题型的周期。有计划也是指每天循序渐进的做练习。……
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