APP下载

高职学生工作项目化管理的探索

2015-01-13黄小杰

科技创新导报 2014年33期
关键词:高职

黄小杰

摘 要:项目化管理是管理学领域的新理念,在高职院校学生活动工作中引入项目化管理,是高职院校学生工作建设方法上的创新,也为校园推动学生管理注入新的活力,在高职学生工作中具有重要的推广价值。该文将项目化管理的理论引入到学生工作实践中,增强了学生工作的生命力、实效性和创造力,从而促进学生全面成长成才。

关键词:高职 学生工作 项目化管理

中图分类号:G7 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)11(c)-0151-01

高职院校学生工作项目化管理,一方面在学生活动中通过项目管理方法得以应用体现;另一方面为学生活动科学运营提供了源源不断的润滑剂和动力源。本文通过高职学生工作项目化管理的一些内容进行探讨,着力加强和改进高职学生工作的管理,增强高职学生社会实践的针对性和适应能力。

1 项目化管理在学生工作中的目的及意义

项目化管理,一般情况下是以项目为对象,通过组成专门组织执行管理的系统工程和方法。通过PDCA模式的管理,在项目执行过程中按照计划、组织、实施、纠偏等,来实现对项目进行静态和动态管理。同时,使用一定的技术、技能、知识和必要的工具,综合协调与优化达到项目满足利益相关者的期望和要求的目的。在整个过程中,要求以项目为中心导向以及专业的技能和知识,参与人力和物力要积极配合。其管理领导人员不仅要想尽办法实现项目的成本、时间、范围和质量目标,优化资源配置,而且引导整个项目的协调完整性,促进人员合作,以此来达到参与者或受其影响人群的预期目的。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高职
高职应用文写作教学改革与创新
关于高职《应用文写作》教学改革的思考
高职大学生孝文化教育浅探
高职人才培养模式创新探讨
高职高等数学教学方法的思考与应用
高职应有自身的“话语权”
高职“创业课”该怎么上?
高职英语发展史
提升高职“多元”吸引力
谁