李晓艳

河南省安阳市中医院外一科，河南安阳 455000

脑血管疾病患者护理中的健康教育价值探讨

李晓艳

河南省安阳市中医院外一科，河南安阳 455000

目的探讨健康教育在脑血管疾病患者护理中的应用价值。方法随机选取该院自2013年1月—2014年1月收治的100例脑血管疾病患者为研究对象，将其随机分成观察组与对照组，每组50例。给予两组相同基础治疗与常规护理，并在此基础上给予观察组患者系统健康教育。调查对比两组的治疗依从性、生活质量评分。结果观察组用药、生活方式、门诊随访依从性评分明显大于对照组，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。而护理后两组评分均有所升高，且前后评分比较差异有统计学意义（P＜0.05）。且观察组各项评分明显大于对照组，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在给予脑血管疾病患者基础治疗与常规护理的同时，给予其系统性健康教育课有效提高患者对治疗的依从性，提高患者生活质量以及对医护工作的满意度。因此，该护理方法值得临床推广应用。

脑血管疾病；健康教育；应用价值

近年来，随着我国老龄化程度的加剧，人们生活水平的提高，生活习惯的改变脑血管疾病的发病率呈现出逐年上升趋势，成为严重威胁人们健康的主要疾病[1]。虽然多数脑血管疾病患者经临床治疗后能够顺利出院，但是仍然有部分患者会出现偏瘫、言语障碍等后遗症，自理能力严重降低，生活质量受到严重影响[2]。有研究表明，在脑血管疾病患者护理中给予其系统性健康教育能够有效提高患者生活质量。……