赵静霞

【摘 要】学生在语文学习中，迁移的学习方法非常重要，它能提高教学质量，激发学生的学习积极性，减轻学生负担，轻松学习起到了非常重要的作用，并对三种迁移作了初微的探究。

【关键词】迁移方法；轻松学习；提高质量

在当今提倡新课程理念的大背景下，如何施行素质教育，如何让学生轻松学习，如何提高学习效率，要把语文学好，没有好的学习方法，学习技巧，是非常困难的。经过多年的教学经验和体会，我觉得迁移的语文学习法，不乏是一种好的学习思路，它能起到潜移默化的作用，起到了举一反三引领学生积极学习的作用。在教学中，经过老师的点拨能达到师生互动，引起教学共鸣的作用。能激发老师和学生的学习灵感，更好的激发学生的学习积极性和创造性。

培养学生知识迁移能力，是提高教学质量的重要途径，是培养学生发现问题、分析问题、解决问题的良好方法，是提高学生思维能力的有效途径，更是开发学生智力的必要手段。因此，在语文教学中，我十分重视学生知识迁移能力的培养，作了如下几点探索：

一、共性原理迁移

所谓共性原理迁移，是指学习过程中，知识间的诸多因素具有共同特点而产生普遍的概念、原理、规律，可以作为认识其它类似知识的基础。新旧知识在材料性质、知识联系及学习目的、方法等方面越是相同或相似，则前一个知识越是对后一个知识发生迁移作用。美国心理学家、教育家桑代克（1874～1949）认为，学习发生迁移是由于两种情况有共同因素，它们对人们的能力和心理特点有共同要求。……