曹志超

论德育教育中存在的问题

曹志超

对于哲学的学习让我们知道，社会存在决定社会意识。而作为新时代的学生，在面对异彩纷呈的世界时，有远大的理想、勤奋的学习、强烈的竞争意识；同时他们也拥新时代的优势，那就是灵通的信息、活跃的思想，同时他们对于事物具有自己独特的见解；在性格上，他们放荡不羁、不受意识形态束缚、随意心强，但结果可能是误入歧途。作为一名教师，在物欲横流的商品经济冲击下，我们在学校对学生的德育教育就显得尤为重要。

德育教育存在问题

什么是德育呢？德育是道德教育的简称。对于德育概念的理解，一般有狭义和广义之分。狭义德育是道德教育的简称，这是从伦理学体系上界定的。广义德育是从教育学上界定的，德育是相对于智育和美育来划分的，它的范围很广，包括培养学生的思想品质、政治品质和道德品质。

在现在的教学过程中，我发现现在的德育工作存在以下几个问题，首先，德育教育的内容与实际不相符。学校的德育教育内容过于理论化而且原则性太强，没有办法适应学生的实际情况。现在的学生普遍接收社会信息比较快，并且乐于积极参加关于社会热点问题的讨论，他们更希望能够走出课堂参与社会实践。而我们的德育教育完全局限于教科书中，与学生的实际期望是相悖的。其次，德育教育的方法过于单一。学校的德育教育主要以课堂讲授为主，与学生实际的需要不符，并且严重阻碍了学生的自主性和创造性，无法培养学生情感兴趣。……