陈明

【摘要】根据当前职业教育发展的新形势与要求提出了实训室建设的新思路，着重探讨了实训室建设与管理的信息化在具体实践中的操作模式，对实训室信息化建设及实验室管理体制改革进行了研究和探索。

【中图分类号】G43 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）7-0001-02

实训室是教学、科研和科技成果转化的基地。随着现代职业教育的发展，实训室作为培养实用性人才的重要基地得到了长足发展，不仅在学校的教学工作中占有重要地位，对学校的发展也起着举足轻重的作用。充分利用信息化的理念和手段促进实训室建设与管理水平，是全面提高学生实践能力和创新精神、提高中职学校办学水平的有力支撑。为积极推进校园信息化建设，主动适应职业教育信息化的发展趋势，借助飞速发展的现代化信息技术、网络技术实现中职优质实训资源共享、实训室信息化管理，充分发挥实训室相关资源的优势和作用，对创建资源节约型社会具有重要意义。

一、中职实训室建设与管理现状

校园网络建设成熟稳定，信息化程度不断提高，但实验室信息化建设及管理相对滞后，仪器设备利用率低，实验室开放内容单一，缺乏多学科的综合性、交叉性和创新性，各实训室之间相 互封闭、缺少交流和开放，无法实现资源共享等现象，严重制约了教学水平的提高，也妨碍了学生实践能力的提高和创新精神的培养。虽然很多学校己经利用网络技术、信息技术、多媒体 教学等在内的现代化教学资源和手段，进行了实训教学方法的改革与探索，但仍得不到充分重视，实训成效不明显。……