何勤

某中学就偏科问题做了一个调查，结果显示：80%的同学觉得自己存在偏科现象，没有的占18%，不清楚的占2%；想改掉偏科问题的同学占65%，不想改的占7%，表示无所谓的占28%。另外，85%的同学认为只有通过刻苦努力的学习，才能解决自己的偏科问题。

【典型案例】

晶晶：我是一个典型的偏文科的女生，语文是我的最爱，英语学起来也毫不费力。数学是我最差的一门科目，我学得很努力，但就是考不好。现在我对数学都有些恐惧了，越看越觉得难，越来越不喜欢它。

小亮：每次英语考试，我的成绩都在50分左右，我都对自己感到绝望了。我非常羡慕那些学习好的同学，不过现在我不想和他们一起玩了，怕遭到他们耻笑。一上英语课我就头痛，如果老师不用中文讲课，我都听不懂老师在讲什么。考试时大部分单词都不认识，很多时候都靠猜或者碰运气来做题。我很想把英语学好，但英语就像一个沉重的包袱压得我喘不过气来。

小梅：我是班里的文艺委员，爱好广泛，除了化学，其他科目的成绩都还算不错。我特别惧怕化学，一拿到化学考卷就头晕，一上化学课就心慌，生怕老师叫我回答问题。其实我学习特别刻苦，在课外花了很多时间和精力在这门学科上，但收效甚微。

【案例分析】

80%的同学认为自己存在偏科现象，但这是否会成为一个困扰人的问题，取决于该考生的理想与现实之间的差距有多大。如果你的弱势科目成绩尚过得去，或者你对分数没有过高的要求，那么偏科就不是问题。……