小学数学四年级上册“大数的认识”单元自测题
2015-01-06浙江
◎浙江 杨 洋
一、知识大本营(33分)
1.2014年我国普通小学在校生有九千四百五十一万人,这个数写作( ),是( )位数。将这个数改写成用“万”作单位的数是( )。
2.2014年我国的织布量达89370000000米。 这个数读作(),其中的“3”在( )位上,表示( );“7”在()位上,表示( )。省略这个数“亿”后面的尾数是( )亿。
3.10 个( )是一千万,( )个十亿是一百亿。
4.在201500、250100、205100、251000中,读一个“零”的数是( ),最接近21万的数是( ),最小的数是( ),最大的数是( )。
5.在 里填上“>”、“<”或“=”。
31050231000 1203万12030000
790600790060 260800000吨26亿吨
6.□里可以填几?
3□5678≈34万 3□5678910≈3亿
7.用 这五张数字卡片组成的最大五位数是( ),最小五位数是( ),用计算器算出它们的和是( ),差是( )。
8.你知道的计算工具有( )、( )、( )。
二、对错辨别庭(10分)
1.100个一百万与十亿一样大。 ( )
2.自然数的个数是无限的,最小是0。 ( )
3.最大的七位数比最小的八位数小1。 ( )
4.读数时,每级中无论有几个0,都只读一个“零”。 ( )
5.把一个数改写成用“万”作单位的数,要用“四舍五入”法处理。( )
三、答案选择厅(10分)
1.计数单位所占的位置叫做( )。
A.大数 B.位数 C.数位
2.下面各数中,一个“零”也不读的数是( )。
A.1650002 B.1000652 C.1006520
3.一个数由800个千组成,把它改写成用“万”作单位的数是( )。
A.8万 B.80万 C.8000万
4.从右起,把算盘第二档作为个位,那么第九档的1颗上珠表示( )。
A.5千万 B.1亿 C.5亿
5.用计算器计算时,如果发现输入的数据错误,可按( )键清除。

四、数学百花园(20分)
1.猜一猜。
一个数的十亿位、百万位和千位上都是最大的一位数,其他各位上都是最小的自然数。这个数写作( ),读作( )。
2.先用计算器计算前三题,再试着写出后两题的得数,最后再照样子再编一题并写出得数。
(1)12×9- 8=
(2)123×9- 7=
(3)1234×9- 6=
(4)12345×9- 5=
(5)123456×9-4=
(6)
五、生活应用场(27分)
1.如果每人每天节约一粒大米,全国一天就能节约大米四万零……p>
