宋士红 （吉林省辽源市东丰县黄河镇中心小学，136321）

教育锦囊:研讨育人技巧，崇尚立德树人

教学随笔—该放手时就放手

宋士红 （吉林省辽源市东丰县黄河镇中心小学，136321）

在多年的体育教学中，笔者发现，只要教师给学生创设一定的机会，那么，他们就会创造出你意想不到的效果。让你为之感动，也让你为之骄傲。你会发现，原来只要教师在该放手的时候放手，不但能培养学生们的创新意识和合作精神，还能有效地调动他们的学习积极性，让枯燥的教学内容顿时生动起来。

在进行仰卧推起成桥的教学时，当学生已经基本上掌握了动作要领后，让学生以组为单位进行“桥”的集合体的造型设计。就是让学生用组内所有成员的小垫子集合在一起，要求可以是多种形状，但不能重叠在一起，进行仰卧推起成桥这个动作多样化的桥型设计，再以小组为单位进行展示。每一个小组都能积极合作，共同研究摆出的花样实在是太多了，有字母A，有数字十，有树，有圆，有方形，有三角形等等。最有创意的是正好快到“六一”儿童节，有一个小组的学生竟然还摆出了“六一”的字样，让笔者着实意想不到。然后各组在自己的图形上，展示仰卧推起成桥动作。这时的学生做起来非常认真。“桥”高了，动作规范了，集体动作也齐了。最后，教师引导全班学生用小垫子摆成一个大的同心圆，那静态图形与仰卧起坐的动态动作完美结合，交相辉映成一幅灵动而美丽的图画。……