六、结束语

一门实验课程的设计是一个系统的工程，实验内容的选择、教学大纲的制定、实验指导书的编写，每一个过程都需要设计者以学生为本深入研究、仔细衡量，只有经得实践检验和得到学生认可的实验设计才是成功的。

[1]李学干.计算机系统结构[M].北京：电子工业出版社,2013.

[2]斯托林.计算机结构与组织[M],北京：高等教育出版社,2009.

[3]白中英,杨春武.计算机组织与结构题解、题库、实验[M].北京:科学出版社,2004.

课题项目：

本文是上海电力学院2014年度教改项目结题论文（项目编号：A－2014－014）。

杨潇：（1983.10—）男，籍贯甘肃省环县，上海电力学院国际交流学院综合科科长，助理研究员，电子信息工程专业工学学士，研究方向为教育学和民俗学。