【作文欢乐行】

“生命在于运动”时下，各种各样的体育运动逐渐受到人们的青睐（lài），成为了生活的时尚！你或你的家人、朋友最喜欢什么运动呢？又有怎样的运动故事、经历和感受呢？请自拟题目，围绕“体育运动”写一篇习作。

【写作斑马线】

写作一定要围绕“体育运动”这个主题来写，要写清楚体育运动的故事经历及心得体会。

中国自古就有热爱体育运动的良好传统。东汉时期，医学家华佗观察、模仿虎、鹿、熊、猿、鹤等5种动物的活动特点，并结合人体的生理特征，创编了一套具有防病、祛病和保健功能的体操“五禽戏”；唐宋时期，非常流行一种称作蹴鞠的游戏，这种游戏是足球的前身，据说其发明者是中华民族的始祖黄帝；在历朝历代，射箭、打猎、旅游、格斗等活动也一直是古人喜欢的运动项目，西汉将军李广、元代的成吉思汗是射箭高手，文学家司马迁、地理学家郦（lì）道元、徐霞客曾游遍祖国大好河山，当代，毛泽东游泳、打乒乓球、爬山的生活轶事更为人们称道……迄今，我们的祖先所创造的少林武术、太极拳等经典运动项目仍闻名于世界。

体育运动对于我们的成长非常重要：跳绳能健脑、骑自行车可提高反应的灵敏度、游泳可提高身体对外界环境的适应能力、爬山可以开阔视野、长跑能锻炼人的毅力、篮球能锻炼人的团结协作能力……体育运动能让我们身体变得更加强壮、健康，让我们变得更加积极乐观、阳光坚强！

为了写好这次习作，我们先看下面两个片段：

a.我用尽全身力气使劲一踢，球飞速旋转，他们惊慌失措。可是，红方的庄光炎是个足球大师，他不慌不忙，斜身一踢，竟用了双倍力量将球回敬给我们。我方守门员彭朝阳也不是吃素的，他聚精会神，紧盯着球，弯着腰，右脚后抬，跃跃欲试；球来了，他轻轻一踢，那球如同炮弹一般直奔对方球门。红方的守门员胡泽钦完全没意识到一个高速旋转的球正向他逼近。钟浩楠极力提醒：“注意！球来了！”胡泽钦这才反应过来，可已经晚了，那球已飞进了他们的球门。

b.一个月后，妈妈的小腹变平坦了，身材也变苗条了许多，她又开始穿着新衣服在镜子前照来照去，久违的灿烂笑容也在妈妈脸上幸福绽放。望着妈妈瘦身后体型和心情的巨大变化，我由衷地祝愿她永远年轻、美丽，希望她将减肥进行到底！

片段a写了“我”参加足球比赛时的经历；片段b写了妈妈运动后的减肥效果及小作者的感受、愿望。写好这次习作，我们应注意以下4点：

一、选定表现的对象及运动的项目

做饭先要“有米”，同样，写作先要确定“写什么”。在习作中，我们先要考虑清楚：是写自己体育锻炼的故事、经历呢？还是写家人、朋友体育运动的故事、经历呢？哪个运动项目又最有话可说呢？在认真思考的基础上，选定我们要表现的写作对象及运动项目、选定需要表达的内容。如片段a写的是自己参加足球比赛的经历，片段b写的则是妈妈为了减肥，而坚持体育锻炼的故事。

二、明确写作的目的，统筹（chóu）安排文章结构

外出行走，我们要明白行走的目的地在哪里，知道“要到哪儿去”；同样，写文章也要明确写作的目的，清楚习作想要表现的思想情感。这次习作既可以展现体育技能的智慧，表现体育锻炼的艰辛，也可以叙写体育的神奇作用，抒发自己对体育运动的热爱。此外，为了使写作过程有章可循、有条不紊，我们还应该列写一个大致的提纲，统筹安排好各个内容间的过渡、衔接及各部分的详略、表达方式。

三、写清楚运动的细节和动作要领

这是习作要重点表现的内容。在这部分，一定要借助联想，运用语言、动作、神态、心理等多种描写方法塑造人物形象，描摹好运动的细节，具体展现运动的动作要领，再现运动时的真实情形，增强习作的可读性和吸引力，进一步深化习作的中心表达。如片段a就运用了动作、神态等描写方法具体展现了比赛时的人物表现和比赛过程，表现了小球员们高超的球技，很有可读性。

四、交代运动的效果或心得体会

在习作结尾的地方，我们可以简略交代一下运动的作用、效果，或谈一下自己的心得体会，进一步凸显习作的中心。如片段b就是在结尾交代了妈妈锻炼的效果，并表达了自己对妈妈的美好祝愿。

运动是力量的迸发，是智慧的较量，是意志的比拼，是美丽的展现，是理想的飞扬！愿我们大家都能热爱体育运动，并积极行动起来，多掌握一种体育技能，多参加体育活动，共同拥抱美好的生活，拥抱健康的人生！