王东峰

摘  要：2014年江苏高考数学试卷很好地贯彻了《考试说明》的基本要求和命题指导思想，试题平稳平实平易，稳中有变有亮点，进行了适度的改革和创新，贴近中学数学教学实际.试题深刻严谨隐含其间，易中有难，凡中有变，能力要求不低. “试卷具有较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度”，对教学导向和减轻学生学业负担产生重要的影响.

关键词：江苏高考数学;试题特点;教学启示

2014年是江苏省实行新高考的第七年，与2013年的试卷比，今年的数学试卷有很好的继承性、延续性和一致性.试卷的结构、题型的分布、题目的赋分、难易的调配等方面都是比较合适的. 知识的覆盖、技能的掌握、能力的体现以及对数学思想方法的领悟等各方面都很好地贯彻了《考试说明》的基本要求和命题指导思想，表现出江苏高考数学试卷的一贯特点. 从整体上看，今年的江苏高考数学试题平稳、平实、平易，稳中有变，有亮点，有适度的改革和创新，贴近中学数学教学实际，很好地体现了新课程的基本理念与要求，既重知识，更重对能力的考查，从多视点、多角度、多层次全面考查考生的数学素养和理性思维.与去年一样，今年试题易中有难，凡中有变，能力要求不低，要想得高分也非易事. “试卷具有较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度”. 高考命题保持这样的连续性，一定会对教学导向和减轻学生学业负担产生重要的影响.

试卷特点……