钟雁

摘 要：高中班主任在班级教育管理中起着中流砥柱的管理作用。德育教育优化发展有利于高中生思想政治教育的不断发展。利于素质教育的全面优化发展，为我国高中教育的发展提供思想教育的蓝本。优化教师本身能力素质，提高班主任在班级管理中的教育管理能力是本文要研究和探讨的主要内文，文章就这方面展开分析阐释。

关键词：德育 高中班主任 教育管理措施

引言

随着社会主义市场经济的飞速发展，繁荣的经济形态下要求具备更加优化的教育发展条件。经济与文化的交流与发展需要从基层教育开始重视，使经济与文化共同碰撞出灿烂辉煌的火花。思想形态和教育理念要与时代发展潮流相符合。只有顺应时代发展的潮流，才能使教育在不断发展中实现优胜劣汰，使精英教育不断在激烈的竞争中胜出。从而为祖国未来培养出更加优秀的栋梁之才。高中班主任在教育管理中不仅要看好本班级的具体教育发展状况，同时更应该审时度势，时刻做好班级管理工作，为学生的发展创造更加广阔的能力提升空间。

一、现阶段高中班主任教育管理现状分析

1.亲力亲为的管理现状

纵观现阶段不少高中班主任，为了完成自己的班主任管理任务，在班级管理中任何事情都亲力亲为，事无巨细，这样，很容易导致学生对班主任的管理产生厌恶的心理。例如在班级日常出勤方面，班主任每天早上或下午乃至晚自习时间都要到班上来严格管理，对班上丁点的小事都必须自己处理。……