经济全球化把世界连成了一体，同时引发了教育的国际化需求。要提教育的国际化水平，非常有必要提高教师的全球化视野。首先要加强教师自身的教育技术能力建设，帮助教师适应在信息化环境下提高知识传播的技能，并给予教师储备更为丰富的信息资源的机会。其次要促进教师的国际化交流，使其更好地适应和参与迅速变化的国内、国际环境，促进自身的提高和完善。教师教育的课程内容也应该在原有基础上，进一步增加国际化内容，使广大教师面向世界，借鉴、学习各国之长，把本国教育融入到国际教育中。

（Determining Teacher CandidatesAttitudes Toward Global-Mindedness.Action in Teacher Education.Volume 36， Issue 4， 2014）