高职院校教师信息化教学能力培养研究
2014-12-09吴娜
无线互联科技 2014年11期
吴娜
摘 要:在这个信息化的时代中,衡量一个教师的教学素质、创新能力的强弱,必不可少的一项便是教师的信息化教学能力的高低,所以许多高校为了提升学校的教学能力而对教师进行了相关的培训。本文便是对培养高职院校教师的信息化教学能力的相关探讨。
关键词:高职院校;高校教师;信息化教学能力
随着信息技术时代越来越成熟的发展,近年来高校的教学课堂中越来越多的使用多媒体信息技术来进行教学。现阶段国家也非常重视对高校教师信息技术教学能力的培训,各个高职院校为了贯彻这一指令,利用计算机网络的优点来为教师制定相应信息化教学的培训计划。
1 信息化技术教学的优点
信息化技术的发展使得计算机网络越来越完整,现代信息化网络的通信功能、资源共享功能等都可以令我们的工作质量更加有保证,而教师们可以利用校园网使得各高校教师之间通讯与工作交流更加方便。计算机多媒体的功能更是可以令各高校教师的课堂跟着时代的步伐变得更加生动、活力,从而使得高校教师的研究性教学与学生的研究型学习得以更好地进行。
2 高校教师信息化教学能力培训中遇到的问题
经过对本地区高职院校的多个高校教师的调查,结论是有百分之八十的高校教师都有参加过一些形式不同的信息化教学能力的培训,虽然在培训后有所收获,但是在实际的教学过程中应用起来还是非常吃力。……
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