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健康教育在腹膜透析病人中的应用研究

2014-12-09张玉梅

中外医疗 2014年24期
关键词:护理教育

邓 慧 季 红 张玉梅

丹阳市人民医院肾内科,江苏丹阳 212300

腹膜透析(Peritoneal dialysis,PD)是治疗终末期肾病的有效方法,具有价格低廉、操作简便、患者可在家自行透析等优点[1],并有良好的残余肾功能保护,对机体内环境影响小,现已被越来越多的患者作为首选治疗方案,但仍有部分患者自我护理不当引起透析相关性并发症,为帮助PD 患者实施居家腹膜透析,提高透析疗效,该科对2011年3月—2013年3月收治的34例PD 患者实施全面、多元化的健康教育,取得了良好的护理效果,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择在该科住院行腹膜透析置管术的尿毒症患者34例,男22例,女12例,年龄25~87 岁,平均56 岁。文化程度:本科3例,专科4例,高中8例,初中7例,小学8例,文盲4例,均使用美国百特公司腹膜透析双联系统和专用腹透液。

1.2 健康教育方法

1.2.1 教育形式

1.2.1.1 书面与口头教育相结合 发放 《居家透析指导》、《腹膜透析饮食营养指导》等相关资料,利用文字、图片进行口头讲解,方便患者记忆。定期培训,组织观看DVD、录像,床边示范正规的PD 换液操作方法,指导患者及家属进行操作练习。定期考核,了解患者掌握情况,强化健康教育内容,对透析过程中需要特别注意的问题,要求患者或家属做笔记,再用知识点辅以典型病例进行教育,加深影响。

1.2.1.2 分阶段教育与总结性教育相结合PD 知识和技术的掌握取决于健康教育,因此要将健康教育贯穿于整个护理工作过程中。据报道,患者最乐意接受的健康教育方法是结合病情进展的不同时期进行教育,而且希望家属参与学习[2],分阶段教育容易掌握,效果好,如入院时介绍疾病基本知识,肾脏的生理功能,什么叫肾功能衰竭,为什么要透析等;……

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