唐瑞鸿

(北京体育大学 北京 100084)

1 选题依据

中国武术,是中华民族在几千年的劳动实践中总结并积累下来的格斗技术,并逐渐发展成为门派林立,各有所长,各有特色的技击组合与套路,具有强身健体,防身自卫,修养身心的功效。由于它孕育在肥沃的中华文化的土壤当中,故成为集艺术,医学,哲学于一身的举世无双的武学。竞技武术套路已经走出亚洲,走向世界,发展到世界五大洲四大洋的120个会员国。武术对冰岛人的吸引力很大,武术套路看起来潇洒刚劲,武术的每个招式每个动作,都蕴含着博大精深的中国文化,武术,在其发展争斗的技术当中,受到教育学、医学、政治学、社会学、艺术学等多方面文化的影响。武术的“武”字也意味着,停戈,停止战争的意思,虽然在冰岛有足球,柔道,田径等发展中的现代运动项目,但武术的根本“武”,加上“礼”和“德”的精神,有助于青少年的教育,因而成为了德育教育的运动,很多冰岛人习武来追求武术的内涵,追求武术的魅力和文化的体现。该论文通过对冰岛武术队现状的调查,通过分析冰岛武术队的问题和原因,为冰岛武术队的训练和国际竞赛取得更好的成绩提出自己的看法与建议。

2 研究对象和研究方法

2.1 研究对象

冰岛武术队。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

通过中国知网检索、查阅与武术套路教学现状的相关文献以及论文10余篇,收集并整理与论文有关的文献资料,学习和吸收先进的思想和方法,为课题提供理论依据。

2.2.2 访谈法

通过对冰岛武术队专业的运动员,教师和教授进行访谈,拓展研究的知识层面,丰富课题内容。

3 研究结果与分析

训练时间是取得优异成绩的基本保证,学习和训练结合是对在校学生和工作人员的一项基本要求。要真正做到学习训练两不误,必须有充裕的时间和科学的安排作保障。根据调查的统计来看冰岛武术队平均每天训练时间为1～2个小时,每周平均训练5～6次,中国的专业队的训练时间为4～5个小时,从而可看出冰岛武术队,每周训练的时间和次数基本能够保证运动训练的需要。专业的武术馆是武术训练的前提保障,冰岛武术队训练的场地硬件设施完全能够保障运动员的训练。冰岛队运动员表示,训练场地非常好,所以在比赛中冰岛武术队能够拿到比较满意的成绩。由此可见,专业的场地和设施是保障运动员训练成果的重要原因。

3.1 冰岛武术队教练的观点

通过访谈法发现,在中国的训练不是我想练就练武术还要考试,对武术适合不适合。但是在冰岛人都很喜欢武术,影视明星成龙和李连杰的武术电影使很多冰岛人喜欢上了中国的武术,此外太极拳也很普及,在冰岛有很多中老年人热衷于打太极拳。由于武术还不是奥运会项目,所以基本上他们都是业余的,为了能够继续系统的训练武术所以他们不能参加正式工作,在冰岛武术运动员中,由于对武术的挚爱,从一个业余运动员转向职业运动员往往是需要付出坚辛与努力,这种锲而不舍的精神是非常可贵的,这一切都是源于对武术的喜爱,只有通过系统严格的训练才有可能拿到理想的成绩。

3.2 冰岛武术队队员的观点

组建武术套路国家队是武术综合实力的体现,是武术对外宣传主要窗口之一,是推动武术这项目活动广泛开展的主要动力之一,通过调查发现:冰岛武术队在冰岛武术套路如何发展,武术在冰岛没有中国那么有名,在电视上播放武术节目,武术的海报,武术的新闻,多一点表演,多一些宣传,为武术能够更快的在全国普及,应该多开展各种规模的武术比赛。

3.3 训练时间及训练年限

冰岛武术队在国内取得了一系列的成绩,培养了一大批优秀运动员。冰岛武术队队员的运动员的技术水平较高,运动年限也平均4年,训练时间平均每天为1～2个小时,每周练4～5次。和中国专业队相比,每日4～5小时的练习时间不够,在次数不变的情况下,应该延长每天的练习量。

4 结论

4.1 冰岛武术发展还需要很长时间

中国武术发展至今已有几千年的历史。其在中国独特的文化下发展起来的一招一式,都蕴含着中国智慧和文化的结晶。因此，冰岛武术若想有更大的突破,不仅仅要在招式上更加揣摩,还要基于对中国文化的理解的基础上进行修炼。

4.2 冰岛运动员的训练条件需要改善

由于中国和冰岛两国国家性质不同,冰岛不能像中国那样在体育运动上实行举国体制,提供很多的训练资金和补助金。但是在人才培养上可以参照中国的方式,对运动项目进行一定的补助。以提高运动员的积极性。

4.3 运动员训练的时间需要增加

运动员训练时间与运动员福利是成正比的。运动员福利得以提高,才能使他们更好的投入训练当中,而不用为了生活而打工兼职。可以在较短时间有效提高成绩。

冰岛武术队教学设施:冰岛武术队教学设备先进,生活设施完善,能够较好的满足来联系武术的学生,学生对冰岛武术队现有设施的满意度较高。

4.4 冰岛武术队师资队伍情况

武术教师的的学历和运动成绩充分反映学员联系武术的受教情况,冰岛武术队教师主要是以一个主教练,每年有武术志愿者带来新的教学理念。志愿者武术教师教师一般为北京体育大学武术学院研究生为主,从这里可以得出,冰岛武术队每年都会有新的武术教师志愿者不会产生消息堵塞,训练体制老化等情况。使用青年武术教师负责武术队教学工作可以使学生对教师更具有亲和力,训练课气氛浓烈而且活跃。在教学中比起中年教师和老年教师,武术志愿者青年教师易运用先进的、入时的教学方法和更灵活的教学措施于教学中,从而得到更高的教学效果和师生互动的效果。

5 建议

5.1 在保持训练次数不变的基础上延长训练时间

在训练次数不变的基础上延长训练时间。冰岛武术队训练应每周的训练次数可以不用改,每天的练习时间延长至3～4个小时比较好,建议冰岛武术队多到中国来参加训练和学习,加强中国和冰岛两国武术队的交流。

5.2 国家需要加强对体育项目的支援力度,拓宽运动项目发展的经费来源

在冰岛现在没有专业的武术运动员,国家应该给予优秀运动员奖金予以奖励,在冰岛竞技武术发展当中,借助电视传播,互联网等传播媒介对武术进行推广和传播。加强政府,领导重视和支持程度,大力宣传和普及武术运动积极调动社会各种力量,使各个系统,各个部门,多种企业,个人进行各种投资,多层次,多形式,拓宽经费来源。

5.3 完善运动员的管理和激励体制,积极解决运动员的生活问题

完善运动员的管理及激励机制,所谓体制,从管理学角度来说,指的是国家机关、企事业单位的机构设置和管理权限划分及其相应关系的制度,限于上下之间有层级关系的国家机关、企事业单位。把奖励机制,竞争机制,风险机制引入到运动员的管理中来,奖励政策直接与教练员的职称和运动员的成绩,奖学金挂钩,注重对运动员的精神奖励及长效奖励,最好的解决运动员的出路问题。

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