钟声

【教学重点】着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的党的群众路线教育实践活动，达到了预期目的，取得了重大成果，同时也使我们党在新形势下如何开展党内集中教育活动方面取得了新的认识，积累了新的经验。教育实践活动尽管收尾了，但绝不是作风建设收场，必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入。

一、党的群众路线教育实践活动达到了预期目的，取得了重大成果。我们党的执政地位和领导地位并不是自然而然就能长期保持下去的，不管党、不抓党就有可能出问题甚至出大问题，结果不只是党的事业不能成功，还有亡党亡国的危险。社会主义现代化建设任务越是艰巨，改革开放越是向纵深发展，越要从严治党，做到“为之于未有，治之于未乱”，因此在总结运用党内历次集中教育活动成功经验的基础上，以抓铁有痕、踏石留印的精神，在全党开展了为期一年的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。教育实践活动达到了预期目的，取得了重大成果。

通过教育实践活动，广大党员、干部受到马克思主义群众观点的深刻教育，补了精神上的“钙”，进一步认识到人民是历史的创造者，我们党来自人民、植根人民，党员和干部无论职位高低都是人民公仆，必须全心全意为人民服务，特别是进一步增进了同群众的感情、拉近了同群众的距离，增强了做好群众工作的本领。

通过教育实践活动，对“四风”问题进行大排查、大检修、大扫除，刹住了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风蔓延的势头。不仅群众反映强烈的突出问题得到有效解决，不少党员、干部也表示，反“四风”治好了自己的“亚健康”，把自己从不胜其烦的应酬中解脱出来，有更多精力考虑工作、服务群众了。

通过教育实践活动，恢复和发扬了批评和自我批评的优良传统，探索了新形势下严肃党内政治生活的有效途径。广大党员、干部深入查摆问题，深挖问题根源，自我剖析触及痛处。上下级之间不顾忌身份，不隐瞒观点，提意见开诚布公。广大党员、干部经历了一次严格的党内政治生活锻炼，思想受到洗礼，灵魂受到触动。

通过教育实践活动，以转作风、改作风为重点的制度体系更加完善，制度执行力和约束力得到增强。各级党组织根据中央八项规定精神，在联系服务群众、规范权力运行等方面制定和修订了一批工作制度和管理制度，扎紧了制度笼子，强化了对不良作风的刚性约束，按规矩办事、按规矩用权意识显著增强，越界犯规行为减少。

通过教育实践活动，影响群众切身利益的症结难点得到突破，党的执政基础更加稳固。

二、锲而不舍、驰而不息地把作风建设不断引向深入。群众路线教育实践活动标志着全党改进作风有了一个好的开端，但取得的成果还是初步的，基础还不稳固。在充分肯定这次活动取得成绩的同时，我们也要看到存在的问题和不足。作风有所好转，“四风”问题有所收敛，但树倒根存，有些是在高压态势下取得的，仅仅停留在“不敢”上，而“不想”的自觉尚未完全形成。有些问题的整改还没有完全到位，一些深层次问题还没有从根本上破解，上下联动解决问题还没有真正形成合力。有的地方基层基础薄弱的情况还没有改变，联系服务群众机制不畅、能力不强，贯彻群众路线到不了末端。有的干部留恋过去那种“一张报纸一包烟，优哉游哉过一天”的日子，希望教育实践活动只是一阵风，风头过了就可以我行我素了。如此等等。广大干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望的是形成常态化、常抓不懈，保持长效。因此，我们说，教育实践活动收尾绝不是作风建设收场，必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，把目前作风转变的好势头保持下去，使作风建设要求真正落地生根。

1.以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，重要的是，党要管党要认认真真地管，从严治党要实实在在地严。世间事，做于细，成于严。从严是我们做好一切工作的重要保障。这些年来，在一些地方和单位，“四风”问题越积越多，党内和社会上潜规则越来越盛行，政治生态和社会环境受到污染，根子就在从严治党没有做到位。

2.以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，要扎扎实实落实从严治党责任。从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。历史和现实都告诉我们，不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。经过这些年的努力，各级党组织建立了党建工作责任制，党委抓、书记抓、各有关部门抓，一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成。然而，一些党的组织在聚精会神抓党建、履行管党治党责任方面，还存在很多问题，在一些领导干部眼中，抓党建同抓发展相比要虚一些，不容易出显绩，一年开几次会布置一下就可以了，不必那么上心用劲。也有一些人认为，在发展社会主义市场经济条件下，从严治党面临两难选择：过宽没有威慑力，会导致越来越多的人闯“红线”，最终法不责众；过严会束缚人的手脚，影响工作活力，干不成事，甚至还会影响自己的选票。这些认识都是不对的。

落实中央从严治党的要求，借鉴这次教育实践活动的经验，各级党的组织要树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。要深刻认识，如果我们党弱了、散了、垮了，其他什么政绩都没有意义了。各级党委要把从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，坚决防止“一手硬、一手软”。

3.以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，要坚持思想建党和制度治党紧密结合。从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。 “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”对党员、干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变。“总开关”没拧紧，不能正确处理公私关系，缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观，各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。思想上松一寸，行动上就会散一尺。思想认识问题一时解决了，不等于永远解决。就像房间需要经常打扫一样，思想上的灰尘也要经常打扫，镜子要经常照，衣冠要随时正，有灰尘就要洗洗澡，出毛病就要治治病。

思想教育要突出重点，加强党性和道德教育，引导党员、干部坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求。党员、干部必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是中国特色社会主义理论体系，自觉用贯穿其中的立场、观点、方法武装头脑、指导实践、推动工作，始终不渝地为中国特色社会主义共同理想而奋斗。要加强警示教育，让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，真正敬法畏纪、遵规守矩。思想教育要结合落实制度规定来进行，抓住主要矛盾，不搞空对空。要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。

在严格执行制度方面，重要的是要严肃党内政治生活。党内政治生活是党组织教育、管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起。有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员、干部作风。一个班子强不强、有没有战斗力，同有没有严肃认真的党内政治生活密切相关；一个领导干部强不强、威信高不高，也同是否经过严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。

【思考题】

1.党的群众路线教育实践活动取得了哪些重大成果？作风方面还存在哪些问题？

2.如何锲而不舍、驰而不息地把作风建设不断引向深入？