吴迎军

（江西科技学院商学院,江西 南昌 330098）

浅谈高校青年教师师德建设

吴迎军

（江西科技学院商学院,江西 南昌 330098）

教师素质重在师德。师德师风建设的最终目的，在于提高教育质量，培养优秀人才。新形势下，高校师德现状中的缺失问题亟待重视。

高校；青年教师；师德师风；建设

加强和改进高校青年教师思想政治教育工作的重点之一就是强化师德建设。对于当前师德师风存在的问题，迫切需要通过强化社会主义核心价值体系教育、加强学术道德建设、培育优良学风，引导高校青年教师自觉抵制急功近利、心浮气躁的倾向，静下心来倾心育人、专心治学。

一、高校教师师德师风建设的意义

我国目前正处于高等教育改革的关键时期，加强高校青年教师师德师风建设，有助于引导高校广大青年教师为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

（一）加强师德师风建设是以德治校的要求。立德树人是高等教育的根本任务。教师是以德治校的主力军，学校发展以教师为本，教师素质以师德为先。因此，加强师德师风建设，是落实以德治国和推进以德治校的重要举措。高校教师通过言传身教，能够带动广大学生遵守“爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献”的道德规范，提高道德水平。加强师德师风建设，推进以德治校是高校责无旁贷的使命，是高校教师义不容辞的任务。

（二）加强师德师风建设是高校生存发展需要人才培养，关键在师资。……