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风中亮出自己的旗

2014-11-20李勇军

学生之友·最作文 2014年11期
关键词:佳作点题主旨

李勇军

我们都知道,一篇文章只有一个中心。可是,这中心如何体现出来?如何让读者更好更方便地感受到呢?这就涉及到文章点题扣题的问题。

什么是点题扣题呢?

所谓点题扣题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。

这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔,在文章中又称之为“文眼”,是全文的精神“团聚处”。在适当的地方“点题”,可以使文章之船始终行驶在题旨的航道里,使文章的主旨得到更好的彰显,更容易给读者留下鲜明而深刻的印象;而忽略“点题”,则往往可能使文章之船偏离航向,留下不少遗憾。

一位语文阅卷老师曾说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!”从这句话中,不难看出点题扣题句的重要性。

【技法指要】

技法一:标题点题

标题点题,顾名思义,即在拟题时巧妙地嵌入与主题有关的词语,让自己所拟的题目对文章的主旨起到很好的提示作用。比如“那儿,绽满友谊的鲜花”“我从书中品味到乡愁”“谁说女子不如男”“我终于明白你的良苦用心”“架起心与心的桥梁”“向目的地进发”“滴水之恩,涌泉相报”等等文题,就很新鲜而醒目地点明了中心,令人一读题目就对文章的主题、主要内容有了新的认识与了解。

有时,一篇文章不仅有标题,而且,在文章中间还有一些小标题。这些小标题,如果设计得好,也会起到点题的作用。重庆市中考佳作《微笑的味道》中,行文中就采用了这三个小标题:“在转身处的微笑 ”“在凝眸处的微笑”“你我身边的微笑”,在揭示文章的主要内容的同时,也很好地显示了文章的脉络。

技法二:题记点题

题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。题记点题,揭示文章的主旨及情感,激发读者的阅读兴趣,常常会收到先声夺人的艺术效果。

山东省聊城市中考佳作《绽放的花蕾》采用了这样的题记:

一朵花的绽放需要“温暖”的提醒,然而只要绽开,它就以沁人心脾的芳香作为回报。

如此题记,采用了比喻和议论的形式,直接点明了文章的主题,概括文章的主要内容。

技法三:开头点题

开头点题就是开门见山,在文章的开头处点明文章的主旨,使人一读就能抓住文章的“意脉”,对文章的主要内容有一个概括的了解与认识。

比如湖北省荆州市中考佳作《浓浓的情意》的开头:

有一个人,我永远都会铭记于心。他给予我的那份浓浓的情意,我不会因岁月的流逝而忘却;那份深深的爱意,我不会因时光的飞逝而忘怀。

如此开头,就开门见山地点明“我”不能忘怀那份浓浓的情意,直接点题。

技法四:结尾点题

所谓结尾点题,就是在结尾处概括全文内容,点明主旨,起到一种画龙点睛的作用。

比如湖南省娄底市中考佳作《那一刻,我很幸福》的结尾:

是啊,人生难免有挫折,我要积极面对挫折,静下心来,为自己的理想而奋斗。看完短信,我感觉到妈妈就在我的身边,给我支持,给我鼓励,给我战胜挫折的勇气和动力,我浑身又充满了力量。我觉得我并不是孤身一人在奋斗,还有妈妈一直在默默地关心支持着我,我不再感到孤单和不安。尽管妈妈不能一直陪着我,但我却感受到了她对我的爱。那一刻,我感到温暖而幸福。

如此结尾,就采用卒章显志的形式,通过简短的议论点明了文章的中心:收到妈妈的短信的那一刻,“我”感到很幸福。

技法五:点题句独立成段

这种点题形式就是把用于点题的几个语句以独立成段的形式表达。因为独立成段,所以往往很醒目,能很好地强化读者印象。

吉林省中考佳作《品味李嘉诚》中的行文中间就有这样独立成段的语句:

品味李嘉诚,你会明白建立最好的自己,才能建立更好的未来。

品味李嘉诚,你会明白我们活着是为了什么。

品味李嘉诚,你会明白什么叫做问心无愧。

如此语句,不仅很好地点题,而且通过它们能更好地支撑文章的结构,使人一目了然,达到一种简洁明快的好效果。

技法六:段首点题

这种点题形式就是在行文的主体部分,把点题的话语放在中间文段每一段的开头。

山东省滨州市2013年中考佳作《疼痛伴我成长》主体部分的每段第一句分别是:

小时候,疼痛是跌倒时的泪水。

长大后,疼痛是遭到朋友误解时的委屈。

后来啊,疼痛是遭遇失败时的悔恨。

如此语句,就以一种引人注目的形式点题,令人对文章的内容有鲜明印象的同时,也使文章的结构显得清晰明了。

技法七:反复点题

运用反复,能起到很好地强调作用。在文章的标题、开头、行文中间、结尾等多处点题,以强大的视觉效果,不断加深读者的印象,自是能起到很好地突出主旨之效果。

反复点题有两种形式:一是不断地出现文题词语,或者能够表现主题的语句;二是在关键处或醒目处反复点题,也就是综合运用上述点题方式。

【考场例文】

未来的路,我准备这样走

河北省沙河市二十冶作文班 刘千一

未来的路,我准备与勤奋同行。

勤能补拙。只有付出,才会有收获。未来的路,我准备与勤奋同行,不断地付出,不断地努力,不断地提高自己的综合素质,从而为明天不断地积蓄着各种各样的能量——

我会每天坚持背英语单词。这样的一个时代,国际交往日益增加,掌握一门外语,有助于我们与他人的交往。我已经学了七年的英语,我还会坚持学习。

我会每天坚持大量的课外阅读。身处这样的一个时代,仅仅读几本课本是不够的。通过大量的课外阅读,能拓展我们的视野,能更好地让我们了解和认识世界,认识自己,从而更好地收获知识。endprint

我还会每天坚持多做数学题。多做数学题,能很好地训练我们的思维。所以,我不会仅仅满足于学校老师留的那些习题,我会自己多找些课外习题来做,不断地训练自己,不断地提高自己。

未来的路,我准备与珍惜同行。

我会珍惜时间。时间如流水,一去不复返。首先我会好好计划时间,俗话说得好,“凡事预则立,不预则废。”其次,我会好好利用时间,不浪费时间,特别是一些像课间、上学、放学、饭后这些零碎的时间,我会积极地利用它们做有益的事情。

我还会珍惜亲情。谁人无父母?父母生育了我们,养育了我们。为了我,父母一直在付出。现在,我越来越大,我深深地懂得他们对我的爱,我要尽我的所能来回报他们对我的爱。

我还会珍惜友情。友情,丰富了我们的人生,滋润了我们的心田,让我们感到人生的美好。我会珍惜与朋友在一起的时间,用真诚对待朋友,用温暖融化朋友。当朋友有困难时,我会主动地伸出援助之手;当朋友不高兴时,我会主动地开导他,让他尽快高兴起来……

未来的路,我就准备这样走。我也坚信:这么走下去,未来的路,我会越走越宽广,越走越顺畅……

【简评】

构思新颖,独辟蹊径。面对这个题目,不少同学一时会觉得无从下手,可这篇文章的小作者,独辟蹊径,想到了“勤奋”与“珍惜”,并迅速成文。如此新颖的构思,也自是令人耳目一新。

多样点题,主旨突出。标题、开头及结尾点题,点题方式多样,文章的中心突出,给人留下鲜明深刻的印象。

层次清晰,内容充实。全文采用总分结构,主体部分又采用总分结构,同时,每段的首句即开宗明义地交待该段的主要内容,脉络清晰明了;每个部分,都具体地写了自己如何想、如何做,内容丰富而充实,很好地突出了文章的中心。

【当堂演练】

以“我的世界里没有______”为题,写一篇文章。

要求:

①请先根据自己所要选的内容,在题目的横线上填上合适的词语,将题目补充完整。

②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

③字迹工整,书写规范,字数600~800字。

④文中请不要出现真实的姓名、校名。

【写作点拨】

“我的世界”里有的东西很多,没有的东西也很多。文题要求写没有什么,那么我们就可以从中挑选一个自己印象最深、感受最真切的来写,比如“我的世界里没有眼泪”“我的世界里没有痛苦”“我的世界里没有放弃”“我的世界里没有欢笑”……

具体到点题的设置,我们可以在标题、开头、中间、结尾等一处或多处自己认为合适的地方点题。比如说“我的世界里没有失败”,我们在开头就可以这么点题:“我的世界里没有失败,因为我相信努力和勤奋能远离失败。”在行文中间,我们可以这么点题:“努力让我远离失败。”“勤奋让我远离失败。”在结尾处也可以这么点题:“在未来的人生之旅途上,我坚信:我的世界里没有失败,因为我还在不断努力,坚持勤奋进取!”endprint

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