徐鹤松

考试成绩出来了，我坐在单元门前的座椅上，没了回家的心情，脑子里想的全是试卷上那一只只鲜艳的“断翅蝶”，身体便不受控制地瑟缩一阵。

春天的夜晚依然是那么明朗，明月在天上笑着地上的人们，星星眨着眼，调皮地躲闪着，微风掠过，爽爽的，哎！周围的一切都不会因我糟糕的情绪而改变什么。

静静地沉思，我努力了吗？我努力了！呵，那是和以前相比。为什么考得这么不理想？难道是我上课不认真听讲？课后没有认真完成作业？学习方法不对？或许都有些吧！都说“一分耕耘一分收获”，别人八分耕耘，而你在一分耕耘，待到收获时，你还想比他人有更多更好的收成，那可能吗？

慢慢地从椅子上站起来，轻挪脚步，茫然地看着天，想着曾经与我成绩不分上下的同学，一个个都丢下我，跑到前面去了，再想想老师、家长们那一张张期待的脸，懊恼、自责、失望……一时间许多的负面情绪混顿了我的大脑。

走到楼梯口，再抬头看那清冷的月，不知不觉脑子清醒了许多。后悔但不能后退，那就只能为了梦想，一路向前，一步步，哪怕艰难也不退缩。流星的宿命终逃不过陨落，但它划过时给人间留下了一瞬的辉煌。我们永远也无法预知下一秒会发生什么。于是，缓缓地收起心中的难过与懊悔，甩甩头，不能再浪费时间了，不能再这样颓废了，在这人生的试炼中，我不能跌倒了就只有趴在那儿，要做一个勇者，披荆斩棘，所向披靡，才能开创属于自己的人生坦途。

想到这儿，我的眼眸深处映出坚毅的光芒，回屋、关门、开台灯、拿起书本，嘴角上扬，让今天的懊恼成为我下一次成功的前奏吧！

再想起那一只只“断翅蝶”，双手却不自觉地紧握，加油！尊严与荣耀要用我骄人的成绩来捍卫，我期待下次的考试，我会向所有人展示我的实力和我存在的价值！

为了梦想，我不再低沉，不再沮丧，挺起胸，抬起头，去迎接下一次的挑战。

教师评语

本文以自己的情绪变化为线索，表现了小作者在考试之后的心理波动：情绪低落——自我反思——振奋精神——找回自信。文中的心理描写真实、自然，真切地传达出小作者具体可感的心情。除此外，小作者还穿插景物描写来渲染气氛、烘托人物心情，使情与景相得益彰。endprint