王美苏

秋天一到，大树换上了黄色的衣装。一个女孩欣喜地穿上新买的红风衣，她对这件风衣情有独钟。

那是一个秋风沉醉的晚上，在灯光温暖的注视下，女孩在书桌前静静地写作业。一会儿，房门悄悄地开了，挂在门上的风铃唱起了美妙的歌。女孩抬起头，向门外望去，哦，妈妈回来了，站在门口，笑眯眯地看着女孩，手里拿着一件红色的风衣。女孩看了看身上的羊毛衫，很不解：“妈妈，有什么事吗？”

“宝贝，看看，这是什么？”妈妈挥舞着手里的红风衣，目光中交织着宠溺与期待。

“难道是给我买的新衣服？”女孩打量着衣服的款式，觉得稍稍肥大了些，有些不悦，不过没写在脸上。

“回答正确！”妈妈喜滋滋地进来，把衣服套在女孩身上，没怎么端详，转身去厨房忙活了，因为快到饭点了。

妈妈刚出了女孩的闺房，女孩就把衣服塞进了衣橱。接下来一连几天都没穿。

放假了，一帮好朋友邀女孩逛街，她们来到了一家少女服装店。女孩在里面挑挑选选时发现了一件和妈妈买给她的一模一样的红风衣。服务员对女孩说：“前几天，有一位留短发的中年母亲在这里挑选了半天，才选中这一款风衣，还问我们适不适合做12岁女孩的生日礼物。对了，那位母亲眉心上有颗黑痣。”

女孩鼻子立刻酸了起来，服务员说的人就是她妈妈啊。买一件简单的风衣，妈妈竟然费了半天的心思！她立即告别了同学，坐上出租车回家了。

回到家，她发现妈妈正在整理衣服。妈妈看了看女孩笑着说：“是不是那件风衣不好看？我马上重新买一件，你的衣服也小了很多，现在正在长个子……”“不用了。”女孩打断妈妈的话，“那件红风衣很好。”说完，她捂着微烫的脸回房间了。

一场秋雨过后，天气转凉了。女孩穿着妈妈给她买的红风衣去上学。好朋友们一见女孩就围了过来，像麻雀似的叽叽喳喳：“这衣服不是我们那天在服装店看到的吗？”“你当时不是没买吗？”“真漂亮呀，谁给你买的？”面对她们的问题，女孩一笑而过。

那件红风衣让女孩觉得暖身暖心，将陪伴女孩度过一段美好的时光，爱美的女孩终于明白了母亲的心。那个女孩，就是我。

（指导老师：吴留根）

【暖身暖心的爱】

用第三人称来描写妈妈的爱，这种写法较为独特。小作者把自己从母女关系中抽离出来，以回忆的口吻叙述一件件往事，无声无息中渐渐明白了妈妈对自己的爱，同时也将对妈妈的感恩之情注入了文字中。作者将母女间的爱用一件温暖的红风衣表现了出来，非常生活化，有代表性。小朋友们，想一想，你们的生活里是不是也曾发生过这样的事情呢？爱不难寻找，它就在身上的每一处，也烙在你心里的每一处。endprint