张 镭 卢俊杰 全 忠 栗 志 刘忠然 李 阳

1 引言

毕业设计是数控技术本科专业教学计划中一个极为重要的组成部分，可以培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能分析和解决工程实际问题的能力。完成此项工程技术基本训练的重要环节，是对各教学环节的继续深化和检验，其实践性和综合性是其他教学环节所不能替代的，也是综合鉴定学生专业水平，检验学生能否毕业和授予学位的最后考核。对于工科自学考试的专业，毕业设计环节对于考生获得综合训练，取得实际工作能力，尽快提高职业能力和职业素养具有十分重要的作用。同时毕业设计环节也可以发挥自学考试专业设置的导向作用，优化教育资源配置，吸引更多助学单位和众多考生，并可以使其毕业生尽快取得社会及企业所认可。[1][2]

近年来，受高校扩招、高职高专教育和其他高等教育形式快速发展的影响，众多教育方式对自考生源市场形成挤压，使得自学考试生源减少。工科自学考试专业难度大，成本高，考试通过率低，其发展规模更是面临逐年萎缩的窘境。[3][4]但是，辽宁省自学考试数控技术本科专业却逆势而上，近5年招生规模逐步增大，这一方面反映该自学考试专业方向顺应人才市场需求，得到社会的认同，另一方面也说明辽宁省自学考试指导委员会和主考院校对这个专业的定位准确，所采取的发展措施得当，得到广大考生和助学单位的认可。……