刘婧

〔摘要〕以“美国互联网公共图书馆（IPL2）”为窗口，从建设团队、网站内容特色、运行与维护3个方面，介绍了国外儿童网络阅读资源的建设情况，以期为我国儿童网络阅读资源建设提供参考。

〔关键词〕IPL2；美国儿童网络资源；网络资源建设；网络阅读；儿童DOI：10.3969/j

.issn.1008-0821.2014.08.029〔中图分类号〕G252.17〔文献标识码〕A〔文章编

号〕1008-0821（2014）08-0148-04endprint

〔摘要〕以“美国互联网公共图书馆（IPL2）”为窗口，从建设团队、网站内容特色、运行与维护3个方面，介绍了国外儿童网络阅读资源的建设情况，以期为我国儿童网络阅读资源建设提供参考。

〔关键词〕IPL2；美国儿童网络资源；网络资源建设；网络阅读；儿童DOI：10.3969/j

.issn.1008-0821.2014.08.029〔中图分类号〕G252.17〔文献标识码〕A〔文章编

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〔摘要〕以“美国互联网公共图书馆（IPL2）”为窗口，从建设团队、网站内容特色、运行与维护3个方面，介绍了国外儿童网络阅读资源的建设情况，以期为我国儿童网络阅读资源建设提供参考。

〔关键词〕IPL2；美国儿童网络资源；网络资源建设；网络阅读；儿童DOI：10.3969/j

.issn.1008-0821.2014.08.029〔中图分类号〕G252.17〔文献标识码〕A〔文章编

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