总分：110分 时间：90分钟 姓名： 班级： 得分：

一、用“√”选择下面加点字的正确读音。（6分）

1.母亲掏出一卷（juǎn juàn）揉得皱皱的毛票，用龟（ɡuī jūn）裂的手指数（shǔ shù）着（zhe zhé）。

2.面对突然其来的灾难（nàn nán），人们都很难（nàn nán）过。

3.一个老头儿朝（cháo zhāo）里边的角（jiǎo jué）落一指。

4.既然我是母亲，就应该及早教（jiāo jiào）会他看（kān kàn）病。

5.这个病毒会瞬（shùn sùn）间入侵（qīn qīnɡ）电脑，让你的电脑呈现死机状态。

二、请写出读音相同的字、词。（6分）

六、判断下面各字分别属于哪种造字法。（3分）

A.象形字 B.指事字 C.会意字 D.形声字

空（ ） 刃（ ） 问（ ） 山（ ） 众（ ） 编（ ）

七、猜字谜。（5分）

1.画时圆，写时方；冬时短，夏时长。 （ ）

2.一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，流了四滴血。 （ ）

3.一点一横长，两点一横长，你若猜不出，站着想一想。 （ ）

4.有水大无边，有雨长白斑，有人要受气，有树花耐寒。 （ ）

5.添土路不平，上车人瘫痪，开口风就到，加火饭菜熟。 （ ）

八、谐音对联。（写出对联中加点字的原字）（6分）

例：1.二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（ ） 2.因荷（ ）而得藕（ ）

一马陷足污泥内，老畜生怎能出题（ ） 有杏（ ）不须梅（ ）

你能搜集两句谐音古诗、对联或笑话吗？

A. B.

九、连线。（3分）

仓颉 造纸术 古色古香 行书

王懿荣 造字 流畅自然 草书

蔡伦 甲骨文 凤舞龙翔 隶书

十、按要求改写句子。（3分）

1.这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。（缩句）

2.看着这些字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊？（改成称述句）

3.金文 甲骨文 小篆 隶书 楷书 草书 行书（按汉字演变过程排序）

十一、阅读大观园。（24分）

（一）汉字与中国心（14分）

1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”

我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”

汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“海内”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到过中华教育的人，浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最能体现汉字中的这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。 时吟“爆竹声中一岁除”； 吟“清明时节雨纷纷”； 吟“明月几时有”； 吟“劝君更尽一杯酒”； 吟“漫卷诗书喜欲狂”； 吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。

1.根据意思写词语。（2分）

（1）半开玩笑地回答。 （ ）

（2）比喻像潮水一样起伏的心情，难以抑制。 （ ）

2.选择合适的词语填到文中横线上。（3分）

A.中秋时 B.清明时 C.过年时 D.喜悦时 E.慷慨时 F.送别时

3.仔细读短文，回答问题。（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）（4分）

（1）汉字的特点是什么？【 】（多选题）

A.形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。

B.又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感。

C.一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。

D.汉字好记好学，是世界上使用最多的文字。

（2）最能体现汉字特点的是【 】

A.汉字的形 B.汉字的义 C.中国古典诗词 D.汉语拼音

4.日积月累。（把诗句补充完整）（3分）

（1）清明时节雨纷纷， 。

（2）明月几时有？ 。

（3）劝君更尽一杯酒， 。

5.根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？（2分）

（二）迪斯尼和米老鼠（10分）

沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报

1.yǐ： （ ）后 （ ）经 （ ）为 如此而（ ）

hàn： 震（ ） 遗（ ） （ ）语 （ ）水

2.例：pí pá：枇杷——琵琶

shì lì： （ ）——（ ） yì zhì： （ ）——（ ）

ɡōnɡ kè： （ ）——（ ） jí lì： （ ）——（ ）

三、下面是苗苗小学五（3）班课外活动小组在集市里找到的错别字，请把错别字圈出来，并在后面的括号里改正。（4分）

1.啤洒（ ） 2.代鱼（ ） 3.并干（ ） 4.另售（ ）

5.鸡旦（ ） 6.雪羔（ ） 7.板兰根（ ） 8.亭车场（ ）

四.给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。（4分）

例：治结石病广告：大石化小，小石化了—— “石”改为“事”

1.某热水器广告词：随心所浴—— （ ）改为（ ）

2.某服装广告词：衣表人才—— （ ）改为（ ）

3.某摩托车广告词：骑乐无穷—— （ ）改为（ ）

4.某肉鸡广告词：鸡不可失—— （ ）改为（ ）

五、把下面的词语补充完整后依要求写出你熟悉的四字词语。（6分）

井然有（ ） 结绳记（ ） 鸿鹄群（ ） 迂回绵（ ）

若（ ）若飞 呼之（ ）出 浩瀚如（ ） （ ）远流长

1.写出两个格式是“无（ ）无（ ）”的词语： 、 。

2.写出两个“笑”字开头的词语： 、 。

社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。

有一天，当他（象 像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（带 代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼（晴 睛）细细地观看，直到老鼠跑走为（至 止）。

不久，他失业了。正当他穷困潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓，《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。

1.用“/”划去第2自然段括号中用得不恰当的字。（2分）

2.用“√”给下面各题选择正确答案。（4分）

（1）“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：

A.面包和老鼠。 （ ） B.面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。（ ）

C.老鼠和沃尔特·迪斯尼。 （ ）

（2）“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是：

A.沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。 （ ）

B.沃尔特·迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。 （ ）

C.沃尔特·迪斯尼想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。 （ ）

3.这个故事说明了什么？（ ）（2分）

A.一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。

B.任何人在困难面前都不要低头。

C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

4.沃尔特·迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢？从文中找出揭示原因的句子，写在下面。（2分）

十二、习作芳草地。（30分）

请描述一件你和汉字之间发生的故事。例如：学习书法、写错别字、猜字谜等等。题目自拟。语句通顺，没有错别字，字数约500字左右。

附加题：运用到比喻修辞方法的成语。（10分）

有很多成语，用到了比喻的修辞方法，你能把它们逐一填写完整吗？

月光如（ 水 ） 挺拔如（ ） 清亮如（ ）

凝滑如（ ） 水平如（ ） 心急如（ ） 烈日如（ ）

暴跳如（ ） 岁月如（ ） 人流如（ ） 挥汗如（ ）