冲压模具设计课程建设的探索
2014-11-04杨俊秋
塑料制造 2014年1期
杨俊秋
(武汉船舶职业技术学院机械系,湖北武汉,430050 )
冲压模具设计课程建设的探索
杨俊秋
(武汉船舶职业技术学院机械系,湖北武汉,430050 )
基于企业对模具设计与制造人才的需求,结合高职院校模具专业学生的特点及就业分析,模拟实际工作过程,改革课程建设,完成了《冲压模具设计》课程“教学做”一体化教学设计方案。实践表明,教学效果得到显著改善,提高了学生的基本职业素养和岗位基本技能。
冲压模具设计;“教学做”一体化;改革探索;
1 前言
《冲压模具设计》是高等职业院校模具设计与制造专业的一门实践性和综合性很强的专业主干课。在以往教学中,学生普遍反映课程内容信息量大而抽象,模具图形多且结构复杂,系统性不强,很难与工程实际联系起来,在进行模具设计时思维混乱,理解困难。这些问题致使在传统教学中出现“教与学”的分离,对提高学生的工程实践能力有一定的困难,对学生的培养目标也没有得以具体的体现。因此,我院本专业教学团队和企业技术人员一起对这门课程进行了专项课程建设研究,进行了模拟实际工作过程的“教、学、做”一体化教学改革探索。
2 课程定位的改革探索
针对模具设计与制造专业的学生就业主要面向模具设计、模具制造与维修、产品生产、设备操作、质量员和安全员等岗位。为了达到专业人才培养目标,构建了基于工作过程系统化的课程体系,它是一门以工作过程为导向,以简单到中等偏复杂冲压件和模具为载体,将冲压模具设计与制造技术有机融合、理论与实践一体化、综合性与实践性较强的专业技术课程。……
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