张薇

【摘 要】 《网页制作》是一门十分重要的课程，但是，就目前的实际情况来看，很多学生的学习兴趣不高，整体教学效果不佳。因此，积极地进行《网页制作》课程教学改革的尝试，以不断提高教学水平，促进学生综合能力的不断提高，具有十分重要的现实意义。本文，笔者即对《网页制作》课程教学改革尝试进行简要的分析。

【关键词】《网页制作》 教学改革 尝试

引言

对计算机科学与技术等很多专业来说，都需要学习《机械基础》这一门课程。但是，就目前的实际情况来看，很多学生的学习兴趣不高，自主性和积极性都较差，于是导致无法获得良好的教学效果。因此，积极地进行《网页制作》课程教学改革的尝试至关重要。本文，笔者即结合自身的教学经验，提出几点看法。

一、《网页制作》教学现状和问题分析

《网页制作》是一门十分重要的基础课程，计算机科学与技术等很多专业都需要学习《网页制作》这一门课程。但就目前的实际情况来看，在实际的教学过程中，存在诸多问题，导致整体教学效果不佳。首先，一些学生的基础较为薄弱，且组织纪律性不强，学习兴趣不高。其次，受到《网页制作》课程本身特点的影响，教学过程中包含了 大量较为枯燥乏味的网页相关知识和技巧等。而且，传统的教学模式大多是教师口头讲述，因此，学生的学习兴趣不高，课堂教学效果不够理想。另外，《网页制作》这门课程具有较强的实践性。但实际教学过程中，学生们大多只是纸上谈兵，动手制作各种网页的机会较少，也导致了整体教学效果的不尽如人意。所以，积极进行教学改革，创新教学方法等势在必行。

二、《网页制作》课程教学改革的措施分析

（一）制定科学的教学计划

为了提高教学水平，教师们首先需要制定出科学的教学计划，充分考虑到学生们的实际情况和不同水平，采用合理的教学方式和方法等进行教学。例如，在《网页制作》教学过程涉及很多网页制作工具，比如说FrontPage和Dreamweaver等。二者各有利弊，因此，实际教学过程中到底选用哪一种制作工具，便是需要教师在课堂教学之前进行全面深入的分析，并予以明确的教学目标。另外，在具体的学习内容方面，网页制作的基础是超文本标记语言，如何做好对这一部分内容的教学，需要引起广大教师的重视，并做好安排。笔者在制定教学计划的时候，即通过对教学大纲和教材的分析，并结合学生的实际情况，认为教学重点有以下一些方面：（1）超文本标记语言，网页制作的学习基础；（2）DreamweaverMX。建立各种网页站点和制作页面以及发布网页的重点。其他一些较为重要的需要辅助讲的内容有：（1）如何对网页进行美化；（3）如何在网页中嵌入脚本等。总之，想要提高教学水平，教师必须要制定出详细的教学计划，有目标、有步骤地展开教学。

（二）优化课程考核评价体系

课程评价也是整个教学体系中十分重要的内容，为了提高教学水平，还要注意对课程评价体系进行合理的优化，以促进学生的学习。以往进行考核评价的时候，采用的大多是传统闭卷考试的方式，但是这种方式往往无法较为客观地反映出学生的学习效果。因此，在优化评价体系的时候，需要结合《网页制作》课程的特点，即较强的实践性。可以采用各种模仿性实验为基础，注重开放性课程设计的考核评价模式。具体考核过程中，可以将总分数分为两个部分，即课程实验和课程设计。这样一来，便可以较为客观地了解到学生的真正水平，并有利于培养学生的创新意识和将理论知识转化为实践操作的能力。而且，对于学生自行设计的作品，教师还可以进行展示，以更好地激发出学生们的学习热情。

（三）理论与实践紧密结合

《网页制作》课程涉及大量的理论知识，但是，一味学习各种理论，显然无法获得较好的教学效果。因此，我们要积极地采取有效的措施，以提高教学效果。而积极地进行课后延伸，将学生的理论学习与实践活动结合在一起，便是一种十分有效的途径。《网页制作》本身即是一门实践性很强的专业基础课，强调的是理论联系实际，注重的是对学生综合能力的培养，以不断提高学生的实际动手能力和解决问题的综合能力。因此，在课堂教学之外，教师要注意积极地将教学延伸到课堂教学之外，鼓励学生将在课堂上学到的理论知识和相关技能等与自身的生活实际联系起来。例如，笔者在具体教学过程中，即按照课堂教学的具体内容，鼓励学生自己动手设计一些简单的网页。并且鼓励学生在课余时间多浏览一些网页，并注意观察不同网页的版面设计和风格特点等。这样一来，学生不但可以锻炼自己的动手能力，也可以在实践活动中提高感悟水平.

三、结束语

《网页制作》是一门十分重要的课程，因此，积极尝试新的教学方式和方法，实现整体教学水平的不断提高至关重要。通过本文的分析我们也了解到，目前《网页制作》的实际教学过程中，存在诸多问题，导致整体教学效果不佳。因此，针对《网页制作》的教学现状， 积极地采取合理制定教学计划等方式，可以有效地提高学生学习的积极主动性，促进了学生的全面发展和教学水平的不断提高。

【参考文献】

[1]卢欣欣，王大羽.“网页制作”课程教学改革与探索[J].周口师范学院学报，2013，30（5）：135-137.

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