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广播电视学:捕捉生活创造美

2014-10-28

中学生天地(B版) 2014年10期
关键词:广播电视课程学生

同学们对电视节目的制作感兴趣吗,怎样才能成为一名优秀电视人呢?本期,我们就请浙江大学传媒与国际文化学院赵瑜副教授为我们解答:优秀的电视工作者是怎样成长起来的?

问:广播电视学专业的学习(研究)对象是什么?

答:广播电视学要教会学生的主要本领是:如何做一个优秀的广播电视记者和节目编导,当然也会涉及影视节目的制作,如果有兴趣,大可在本科期间拍摄几部微电影,过过导演的瘾。

问:学广播电视学专业学生需要具备什么特质?

答:如果你是影视爱好者,对动态画面有良好的感知能力,欢迎你报考本专业。此外,本专业强调动手能力,希望考生在高中期间已经对摄影、视频制作有浓厚的兴趣,乃至有些实践尝试。另外我们十分欢迎兴趣宽泛,涉猎甚广的考生,因为对画面的感觉可以后期加强,但是对学科的兴趣和快速吸取知识的能力,却不是短期内能教会的。

小编插话:果然兴趣就是最好的老师!有了兴趣就要行动起来,用镜头来观察世界,用知识来武装自己!

问:社会上是否对广播电视学专业存在认识上的误区?

答:很多人以为,电视天天看,还需要学习吗?其实制作影视节目的流程相当复杂,属于团队合作型工作。例如制作一档综艺娱乐节目,需要编导、摄像、灯光舞美及后期制作等专业工作的综合配合,如《中国好声音》有27个机位、百余人的团队为之工作。

小编插话:原来一档节目需要这么多的工作人员合作完成,广播电视学要的是“团队合作”,而不是“个人主义”哦!……

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