APP下载

静也是一种正能量

2014-10-27毛志成

中关村 2014年10期
关键词:德育

毛志成

静态的自然现象,往往蕴含着无形的正能量;静态的社会现象,更能显示出巨大的正能量。因此,在我们赞美许多动态事物的同时,切切不要忘记或低估静态事物的正能量。

当然,任何的静态都是相对的,有时甚而是暂时的。但是无论如何,正常的世界(包括物质世界和精神世界)既需要“动起来”的时候,更需要“静下来”的时候。

自然界的风静、水静、沙静以及万物进入了夜静的时候,都意味着各种事物的有序改变或有效生长。社会和人生的平静、安静(尤其是心静、意静、情静)意味着什么?至少意味着道德的加固和智慧的提升。

静也是一种高品位的美感。比如说,一位官员在任何公共场合都大动嘴巴,指手划脚,或拍桌瞪眼,如果这一切都出于正义,基于公心,无疑也值得尊重。但他在听下属、平民或其它人发表意见的时候能够静听久久,不打断对方的话,而且静静地认真思考,判断是非,更能说明他是高素质的领导干部。

今天的世界,今天的社会,今天的人,还有多少真正的安静?太少了!高品位的静不仅是使社会实现道德化的基本前提,是对一切盲目动、躁动、狂动(尤其是个人功利的争抢)的一种鄙弃,一种远离,而且是使社会实现理性化(包括睿智化)的必备要素。没有平静的客观环境和主观心态,是很难办成确实大有作为的事。

而且,真正高品位的静,绝不是指沉寂、死寂,更不是对一切良性之“动”、必须之“动”的逃避和淡漠。恰恰相反,它是对一切正常之“动”、正当之“动”的尊重和保护。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

德育
德育动感操,一举两得
德育要在“善”处留白
《中国德育》
高中英语教学中德育的渗透
德育提效:必要的叙事转向
微型演讲:一种德育的新形式
让德育之花在节日文化中盛开
德育无处不在——从生活中挖掘德育资源
对医学生德育实践的几点思考
德育导师制的探索与实践