足球世界杯正在巴西如火如荼举行，然而，与过去多届世界杯一样，这次依然没有中国队的身影。“足球要从娃娃抓起”被很多人视为救赎中国足球的良方，国内中小学校园足球的发展近年来也一直备受各界关注。那么，中小学校园足球发展现状究竟如何？校园足球在发展中存在哪些问题？记者对此进行了调查采访。

校园足球“火苗”渐旺

根据全国青少年校园足球官方网站2014年1月公布的统计数据，全国已有49个国家级布局城市、3个国家级试点县、82个省级布局城市开展了校园足球活动。参加活动的学校5 084所，注册学生运动员19万人。

作为全国仅有的3个青少年校园足球活动试点县之一，陕西省志丹县全部23所中小学（初中4所、小学19所）和7所幼儿园，成为校园足球布点学校。志丹县足协主席丁常保告诉记者，从2010年起，跨年度的志丹县青少年校园足球联赛和“县长杯”青少年足球锦标赛正式启动，联赛参赛队伍稳定在22支以上。

近日，北京市延庆县校园足球启动大会举行，现场发布了《关于开展校园足球工作的实施意见》，计划通过3到5年时间，使延庆县义务教育阶段学生基本达到“人人能踢球，人人会踢球，人人爱踢球”的递进式目标，进而打造延庆县所有47所中小学“全员参与”的校园足球模式。

记者了解到，近几年，各级各地体育、教育行政部门陆续出台了校园足球发展方案。国家体育总局、教育部2013年2月联合发布的《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》中指出，足球对于青少年健康成长具有独特的综合教育功能，各级各地体育、教育行政部门要高度重视，切实抓紧抓好校园足球活动。……