摘 要：大规模在线开放课程MOOC已经在国外日趋成熟，而我国对于MOOC的建设才刚起步，提出基于MOOC模式的计算机教学改革方式，重点讨论如何利用MOOC在教学方法、学习方法两个层次促进计算机教学的改革问题。

关键词：MOOC;计算机教学;改革

近年来，随着网络技术不断地飞速发展，网络信息化正在影响着人们的工作与生活的方式。MOOC（Massive Open Online Course，大规模开放在线课程）已经在国外日趨成熟，而我国对于MOOC的建设才刚起步。MOOC为全世界的高等教育带来了新的教育模式，同时也给传统的教学方式带来了不小的冲击。最近几年，我国教育部的计算机类专业教学指导委员会与高等教育出版社联合主办了我国“第一届全国高校MOOC与计算机课程建设研讨会”，这标志着我国计算机学科的MOOC课程建设与教学改革已经势在必行，并且面对传统教育，将会对全国高校的计算机教育做出示范作用。本文将从教学方法和学习方法两个层次讨论促进计算机教学的改革问题。

一、MOOC发展现状

自从2012年美国的知名学府陆续建立了网络学习平台，为所有学习者提供了免费的网络课程。麻省理工大学和哈佛大学联合建立edX①，斯坦福大学建立Coursera与Udacity，另外，还有可汗学院，这些都是MOOC的全球先进办学机构。在全世界范围内，已经有数百万学习者注册了MOOC的各类教育网站。不仅如此，已经有很多国际知名大学，科研院所加入了edX与Coursera。学校与学生的参与数量不断增加，都在积极响应MOOC掀起的学习浪潮。我国教育部门十分重视MOOC，其中，清华大学和北京大学在2013年5月加入了edX，有多门课程上线;上海交大与复旦大学加入了Coursera。……