开展审美教育,打造魅力课堂
2014-10-21季亚娜
新课程学习·下 2014年10期
季亚娜
摘 要:在初中语文教学中,培养学生美的鉴赏能力是教学的重要组成部分,它不仅能够激发中学生对语文学习的兴趣,还有利于中学生养成良好的学习习惯,从而使中学生得到全面的发展。
关键词:诗歌学习;小说学习;散文学习
初中语文是一门语言艺术的教学,语言除了具有交流的功能以外,语文学习还可以培养一个人的审美能力。初中生正处在人生成长的关键时期,是培养和提升审美情趣和审美能力的重要时期。所以,对中学生的审美教学是一件很有必要的事情。近几年随着全国范围的新课改的实施,语文课的改革方向和教学要求也越来越高了,初中语文审美教学越来越受到人们的重视。所以,语文老师在课堂上除了给学生讲解课文以外,也应当按照美学教育的规律,引领学生发现和挖掘语文世界里的美,帮助学生创造审美意境,展开审美联想,让学生身临其境到文学作品中去感悟美、欣赏美,最终可以创造美,培养初中生的审美意识,提高初中生的审美能力,从而使初中生能够树立正确的审美观和人生观。
一、语文课堂进行审美教学的意义
1.审美教学培养了学生的审美能力
美育是社会主义精神文明建设的重要内容之一。对初中生进行审美教育,提升他们的审美能力和审美情趣,形成健康的爱好和情趣,有利于中学生健康成长,将来更好地走向社会。
2.审美教学提升了学生的人文素质
审美培养不光是能够认识美,还要能够辨别丑的东西。……
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