坚持有效途径 讲求科学方法
2014-10-21徐桂忠
新课程学习·下 2014年10期
安宜镇社区教育中心的老年教育工作在镇党委政府、教育主管部门和社会各界的重视、关心和指导下,积极发挥在老年教育中的教育宣传、指导协调、示范引领作用,大胆实践、不断探索,走出了一条适合本镇社区老年教育的成功之路,为全县乡镇社区教育中心开展老年教育提供了宝贵的经验。
一、充分认识老年教育在社会发展中的重要作用
1.老年教育是社会发展的必然要求
随着人民生活水平的提高,医疗卫生保障条件的改善,人口寿命的延长和计划生育政策的实施,老年人口的比例越来越高。据调查显示,2013年底,安宜镇60岁以上的老年人口达3.2万,占总人口的13.2%,以每年1%的老龄化增长,预计到2020年安宜镇人口每4人中就有1个老年人。对老年这个庞大的群体来说,他们的物质生活得到了保证,很自然地会向往、追求精神文化生活的不断富足和充实,他们中许多人有了参加学习、接受教育的需求,有了参加保健活动的愿望,有了寻找养花种草的乐趣。老年参加教育活动是新时期老年人自我内在的迫切需求!担负着社区内各类群体教育责任的社区教育中心,应该义不容辞地承担起这一重任,将不断满足社区内老年人这种健康的精神追求作为不懈的努力目标。
2.老年教育是社会教育的重要组成部分
老年教育是社区成人教育的内容之一,是终身教育的一个系列,是人的继续教育的最后阶段。《中华人民共和国老年人权益保护法》明确规定“老年人有继续受教育的权利”。……
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