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关于中国现代建筑教育技术的探索

2014-10-21郑育鹏

建筑遗产 2014年1期
关键词:建筑

摘要:中国现代建筑教育技术起步晚、发展慢,虽然近几年来已经受到重视,但是其中的问题仍然不少。受到传统教育的影响,中国的建筑教育也摆脱不了教学模式、方法落后的现状,建筑教育的局限性非常大。本文分别阐述了中国现代建筑和建筑教育,然后分析了当前中国现代建筑教育中存在的主要问题,最后就如何利用多媒体技术,改进中国现代建筑教育技术进行了一系列探讨。

关键词:中国;现代;建筑;教育技术

建筑教育学起源于西方,在20世纪初传入中国。虽然中国传统的建筑艺术也非常发达,但是建筑教育学却受到西方的影响比较大,所以现代的中国建筑教育中,对传统建筑的认识和应用还不够。随着人们对居住环境、展览馆等建筑的要求越来越高,现代建筑教育业必修进行适当的改进,以适应时代的需求。在这种背景下,中国各大建筑院校也在试图创设出一些锻炼学生思维和创新能力的课堂。

一、中国现代建筑和建筑教育的发展

1.中国现代建筑发展概况

现在建筑的产生,是随着工业革命的批量化生产而引起的社会生产和生活大变革,它不是突然出现的。中国的现代建筑,是指新中国成立之后到今天的这段时间的建筑过程。相对于传统建筑而已,现在建筑更注重生产性和实用性,是对现代建筑提出了更高的要求,完全照搬照抄原来的建筑设计,显然已经不能适应当今时代的建筑新要求了。中国的建筑业在不断发展壮大,特别是在近几年来,中国的建筑事业发展的如火如荼。……

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