何剑利　马玉蓉

【摘要】手机已成为了生活中一个重要的部分，很多学生已经成为名副其实的“手机控”，他们如果不能在10分钟只能刷新一遍一些手机程序，就会浑身难受。另一方面，虽然科技的发展快速体现在学生的手机应用上，但学校的硬件却不尽如人意。新疆地区的高校，大多数教室里还是20年前的配置—不能挪动的桌椅和一块光秃秃的黑板。因此，如何利用手机免费软件来辅助教学就变得有意义起来，既可以调动学生积极性，也将多媒体时代带入了英语教学。

【关键词】手机应用 即时通 英语教学

心理学家肯纳斯·乔恩把“控”手机的青少年称为“活在气泡里的世代”。他认为，手机和其他多媒体工具像一个气泡把我们包裹起来，让所有的注意力都集中在小小的六英尺屏幕上。尤其是许多不擅长当面表达想法的学生，通过聊天工具软件可以更顺利地表达自己已经准备过并检验过的想法，这样更容易从成功交流和被广泛认同的反馈中得到满足感。另一方面，当绝大多数的内地城市的高校都在每个教室配备了连接电脑的一台投影仪，甚至Smart Board也已经走进很多高校课堂的时候，新疆地区的高校，大多数教室里还是20年前的配置---不能挪动的桌椅和一块光秃秃的黑板。因此，借助一个学生已有并可以快速获取多样信息的工具作为教学辅助媒介就变得势在必行。

从1999年推出以后，腾讯QQ在这十几年来影响了从80后、90后到现在的00后。几乎每一个学生都拥有一个QQ账号，甚至有超过2个账号。……