徐宏飞

近几年来，游戏疗法开始在自闭症儿童的干预治疗中受到越来越多的关注，用以帮助自闭症儿童改善语言、行为和情绪等问题。而沙盘游戏作为游戏疗法的一种，让自闭症儿童自由创造一个自己想要的世界，作為他们内心世界的展现，从而打开与自闭症儿童沟通的渠道，无疑在自闭症儿童的干预治疗和教育中值得思考。

沙盘游戏疗法简介

沙盘游戏疗法的概念 沙盘游戏起源于荣格理论，20世纪60年代由卡尔夫创始，是游戏疗法的一种形式。值得一提的是，沙盘游戏疗法和沙盘治疗是两个不同的概念，这也是目前大多数人容易混淆的两个概念。其中前者尤为强调治疗师的角色像一个“容器”，为儿童提供一个“自由、被接纳和保护”的空间，相比于后者，治疗师较少地介入及与个案互动较少，使得沙盘游戏疗法更适合自闭症儿童使用。

沙盘游戏疗法在自闭症儿童干预治疗中的适用性 一是较少的语言需要：研究表明，沙盘游戏疗法本身的过程不需要儿童过多的语言，这种对语言表达的较低要求特别适用于自闭症儿童或者有语言障碍的儿童。二是有趣的游戏形式：沙盘游戏疗法以多种多样的沙具和游戏的形式，吸引自闭症儿童在游戏过程中的情感表达，通过引发儿童的想象来提高社会交往能力，唤醒自我治愈的潜能。三是安全的治疗环境：“母子一体化”是沙盘游戏疗法的精髓，加之“沙”本身作为能够提供安全感的物品之一，使得自闭症儿童进行沙盘游戏的过程中，愿意通过这种介质自由地表达内心世界和所经历的情绪情感。……