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北洋海军将领的素质与甲午海战的结局

2014-10-21刘玉静

管理学家·学术版 2014年12期
关键词:素质学生

刘玉静

摘要:肯定北洋海军将领在中国海军近代化建设中的重要贡献,着重从其将领素质的缺陷这一角度论述其对甲午战争产生的严重影响。

关键词:北洋海军;军官素质

“2014年是中国新的甲午年,120年前的1894年爆发了甲午战争,中国惨败于日本,再加上今天中日对抗似乎成了我们最大的外部挑战,这两个甲午之年的对比萦绕在不少中国人的心头。”反思甲午战争、把握新的甲午年,成为中国在2014年绕不过去的重要话题。

19世纪60年代,大清王朝的第一次“新政”拉开了序幕,迈出了近代中国人学习西方科学技术的第一步,其重要成就之一就是在1885年建成了北洋海军。然而,我们却无法面对这样一个事实:耗银数千万两,历经数十年努力建成的亚洲一流舰队竟然屡战屡败乃至全军覆灭。对北洋海军的一切失败原因后人已作过无数次细致的分析,其实北洋海军的失败并非全由客观原因所致,而海军将领们的素质在这其中亦起着举足轻重的作用。

一、思想素质

尽管丁汝昌及大部分管带在海战时拼死抵抗,将生死置之度外,如邓世昌、林永升等,但从整体上看,他们仅仅是典型的忠君报国的封建型军事指挥官,带有浓厚的封建意识,政治思想素质并不高。

(一)在旧的封建官僚体制下,学生官进入北洋海军服役的同时,也便进入了官场,“仅有的那点职业热情和进取精神很快便消磨殆尽,并在追逐私利贪图安逸的腐败风气中随波逐流。比如,水师中大多为福建人,他们人多势众,排斥非闽系军官,甚至连身为北洋水师提督的安徽人丁汝昌也不得不承认“孤寄于群闽之上,遂为闽党所制,威令不行”。……

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