陈琴

摘 要：素质教育和“应试教育”不同，素质教育要面向全体学生，它需要老师不仅要教给学生知识，更注重学生能力的培养，教给学生怎样做人、做事、求知等等，为学生以后的发展打下坚实基础。在改革开放的今天，素质教育正体现了这个需求，在英语素质教学的实施中，课堂活动是最重要的一个环节。

关键词：课堂教学；教学目标；交际

自从实施素质教育以来，有些初中英语教学还是为了应试而实施教学，不是以人为本，而是以考试为中心。目标的制订离不开应试教育，考试的内容成了学生学习的内容，不考试的内容在教学中则体现不出来，教学的活动都是围绕考试而实施的，造成了学生上课听不懂、学不会，学习兴趣下降，浪费了学生大量的时间和精力。因此，我们必须改变英语教学中存在的这个问题，走一条适合学生发展的英语教育路子，素质教育正体现了这个要求，英语素质教学不仅体现了让学生学会英语知识，更是汲取先进的经验和技术，使学生获得更多的新鲜知识，提高学生的各种能力，使学生能适应现代科技飞速发展的今天。

一、素质教育概述

从学生的特点和教育学这些方面来看，学生所体现的英语素质包含了他们对英语的稳定性和对他们所起到的作用的能力，其中包括以下几方面。

1.社会文化素质

其中主要包含了学生所要掌握的语音和语法，学生的听、说、读、写，学生的口语交际能力和自学能力。

2.心理素质