蔡园园

幼儿情感丰富，他们喜欢动物，与动物之间似乎天生有着一种必然的联系，千变万化的动物世界总是能引起他们极大的注意，他们也总是对各种动物都充满了好奇心与探索欲望。有了这个良好的动机，我们全面收集资料，选择适当的教材，生成主题活动《小蚂蚁，力量大》，帮助孩子们获得关于蚂蚁全面的信息，更好地理解、学习蚂蚁身上的优秀品质及蚂蚁精神。

蚂蚁喜欢群体生活，蚂蚁外出会整齐地排队，蚂蚁能背上比自己重几十倍的东西搬家，蚂蚁能预测未来的天气，蚂蚁可以跑出一公里后按原路返回……蚂蚁的这些特性、良好品质与我们对孩子教育的方向不谋而合，所以我告诉小蚂蚁们一定要勤奋，一定要团结，一定要坚持……

在这个主题活动中，我们预设了一系列活动，如儿歌《逗蚂蚁》、体育游戏《蚂蚁爬爬爬》《小蚂蚁运粮食》、故事《蚂蚁拔刺》、歌曲《蚂蚁搬豆》、绘本《小蚂蚁和大西瓜》、探索《可爱的小蚂蚁》《引蚂蚁》、社会《团结力量大》、美工活动《蚂蚁贴贴乐》《蚂蚁故事盒》《蚂蚁旅行记》等等，融合了语言、艺术、科学、健康、社会等多领域内容，激发幼儿学习探索的内在动力，引导幼儿主动、积极地探索与发现，进而深入激发幼儿学习蚂蚁那样勤奋努力、团结友爱、持之于恒的精神。

在开展蚂蚁的探索活动之前，我们组织孩子们进行了谈话活动“我见过的蚂蚁”，目的在于了解孩子对蚂蚁知道多少，在谈话中，没想到孩子们对蚂蚁有比较多印象，虽然这些是表面的、零碎的，但我们已经感到孩子们对探索蚂蚁有着强烈的兴趣。