王晓青

摘 要：在高中英语教学过程中，翻译练习是最重要的部分之一，在教学中扮演着极其重要的角色。随着教育改革的不断推进，教师需要在翻译练习上引起足够的重视，从而提高学生的英语成绩。对高中英语教学中的翻译练习应用进行简要分析和探讨，为高中英语教学的改革提供依据。

关键词：高中英语；翻译练习；教学策略

高中英语翻译是一门独立的学科，与其他的科目不同，需要有针对性的训练。近年来，教师在英语教学上主要注重的是学生听、说、读、写能力的培养，忽视了翻译能力的培养。为了提高学生的自主学习能力，使学生能够更好地适应社会，教师应该加强翻译练习，从而提高学生的综合素质。

一、高中英语教学中翻译练习的应用现状

近年来，高中英语教学中的翻译练习应用出现了一些问题，应当引起人们的重视。目前，大部分高校对翻译练习没有过多的重视。例如，人教版教材中的练习册中出现的翻译练习，教师没有进行重点讲评。在教学过程中，教师也没有为学生提供更多的习题，导致学生的翻译能力弱化。

二、改变传统翻译练习课程教学方法

传统的翻译练习课程中，大部分时间是教师在讲解，学生的实践机会较少，无法使学生更好地掌握翻译技巧。因此，翻译练习需要改变传統的教学方式，将教学的重点放在培养学生独立思考的能力上，激发学生的学习积极性，可以采用“批评法”进行教学，在学生完成翻译过后，让学生对自己所做的练习进行自我评价和修改，从而提高学习能力。……