葛志海

【摘 要】 初中英语教学中除了让学生掌握基本的语言知识之外，还要注重英语的跨文化教学，由于东西方的文化差异，使得学生的在理解和表达方面还存在着很多的问题。本文主要针对初中阶段的英语跨文化教学提出了几点建议，希望能够帮助学生提高英语技能。

【关键词】 初中英语；跨文化；实践策略

近年来，英语教学得到了越来越广泛的关注，对于英语教学也有了更加严格的要求。在英语教学中要将知识点的教学和国外文化联系起来，在教学中渗透西方文化，让学生对应于英语的学习不仅限于应试的模式，而是真正了解西方文化背景的学习。在教学中应该将西方的人文背景，风俗习惯以及思维方式逐渐渗透进来，根据合适的方法，改变传统的教学方法，培养学生能够有效的运用英语，掌握地道的英语技能，同时还能够对语言的文化背景有所了解，实现英语的跨文化教学。

一、跨文化教学的原则

1.实用性原则。在英语教学中，要以学习文化知识作为主要内容，让学生介绍的文化背景要和学习的知识相结合，内容上密切联系，根据一些主流文化进行介绍，突出介绍一些英语国家的文化差异，在一些日常用品的表达方面还有日常用语方面，按照实用性的原则，介绍一些在生活实际应用有着重要作用的文化。

2.阶段性原则。跨文化教学一定要按照一定的阶段性进行，循序渐进的方式，在学生能够接受的范围之内。……