李梅

中国改革开放以来，中国的国际地位不断提升，英语成为了与世界交流的工具。高中英语教学也不断的适应变化，做出了多方面的改革。本文结合自己多年的工作经验，着重对基于英美文化的高中英语教学模式进行简要分析。

一、激发学生学习英语的能力

兴趣是学习新鲜事物的动力，有了兴趣，学生们才能全身心的投入到英语学习中，获得更过的英语技能。例如，现在很多高中男生喜欢打篮球，教师可以根据学生的这一爱好，讲解美国NBA的历史起源，发展，目前现状等等，带入学生学习的兴趣。NBA全称National Basketball Association，是全球性的运动及媒体企业，他旗下有美国职业男子篮球协会 （NBA） 、美国职业女子篮球协会 （WNBA） 以及NBA发展联盟 （NBA Development League） 。通过这样的介绍，学生们了解文化，同时学会了难记的单词。NBA球队是美国的每个州的代表，教师可以在介绍的美国球队的同时，让学生了解Houston 、Washington、New Orleans等美国的城市。这样即增强了学生学习的兴趣，同时还能再愉快的环境中学得到知识。

二、了解英美文化，对比中西方方文化差异，更好得掌握英语

英美文化从地域上讲师属于一种西方文化，英美文化与我国的文化相比存在着巨大的差异，为了让学生更好的学习英语，首先，我们必须让学生去学习大量的英美文化，在学习英美文化的过程中，不断的掌握英语，通过英美文化的魅力，培养学生对英语的学习兴趣，进一步提高英语教学的有效性。

中西方文化的差别是英语教学中很重要的一点，现在很多教师往往只注重英语基础知识的教学，而忽略了文化教学。……