浅谈美术教学中的教与学
2014-10-21张梅梅
文艺生活·中旬刊 2014年10期
张梅梅
(赤峰工业职业技术学院,内蒙古 赤峰 024000)
浅谈美术教学中的教与学
张梅梅
(赤峰工业职业技术学院,内蒙古 赤峰 024000)
在高等职业教育中,教师进行美术教学活动要深刻了解学生的知识水平,兴趣爱好及性格特点,有目的、有计划、有意识地采取各种手段去激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,让学生回归自然,观察生活,提高他们对美的感受能力和鉴赏能力,激发创造美的欲望和热情,并且使趣味化的美术教学向课后延伸。
课堂教学;兴趣;观察生活;延伸
美术教学是高等职业教育的一门专业课。高等职业教育的目标是以培养高级专业技术型人才为主,随着教育体制的改革,相对于普通高中、普通高校而言,职业院校的生源质量呈逐步向下的趋势,后进学生相对要多一些。作为高等职业院校的美术教师,我们需要考虑的是如何通过美术教学对学生进行系统的、集中的审美教育,激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性,提高教学质量,让学生回归自然,观察生活,提高他们对美的感受能力和鉴赏能力,激发创造美的欲望和热情,拓宽知识视野。因此,我们在进行美术教学活动中要注意把握以下几个环节:
一、精心设计课堂教学
依据《中国教育改革和发展纲要》的精神为指导,美术教师首先应转变教育观念,,把提高学生对美的感受能力和鉴赏能力作为提高全民族素质、实现四个现代化的关键战略高度来认识。把能力的培养和观念的形成作为美术课的首要目标。……
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