姜泳

（鹤岗师范高等专科学校，黑龙江 鹤岗 154100）

文学经典阅读中的审美教育

姜泳

（鹤岗师范高等专科学校，黑龙江 鹤岗 154100）

伴随着人们生活水平的提升，人们在满足基本生活需求的同时有了更高的审美的追求。而在文学经典的阅读的过程当中可以很好的提高学生的审美鉴赏能力，对于学生的审美教育具有重要的作用。本文将从文学经典阅读对于学生的审美情趣的培养和审美鉴赏能力的提升两个方面来阐述文学经典的审美教育意义。

文学经典；审美教育；审美能力

改革开放后我国开始进入了市场经济社会，随着国家经济的高速增长，电子化信息时代的飞速发展，使广大学生的阅读能力急速退化，学生的审美鉴赏能力普遍不高，尤其是在这样的一个“读图的时代”人们的阅读兴趣就更淡薄。国家也注意的了这个问题，于是要求加大学生对于文学经典阅读的教学，因为文学经典是作家对于人生、社会、历史以及艺术最深刻的理解和体悟，而且经过时间的考验，会随着时代的发展焕发出新的生命力和意义。并且文学经典可以促进学生审美能力的培养使他们在学习过程中受到美的教育，美的熏陶，从而提高审美欣赏水平和审美素质。我在多年的文学概论课的教学中也充分的感受到学生对于文学经典的品读对于学生审美能力的培养的重要性，只有学生的审美教育取得了成功，才能树立学生正确的人生观和价值观，才能有利于社会的发展和进步。……