客家音乐在地方高校音乐专业教育的价值与功能研究
2014-10-21黄海燕陈
文艺生活·中旬刊 2014年10期
黄海燕陈 钟
(1.赣南师范学院 科技学院,江西 赣州 341000,2.江西应用技术职业学院,江西 赣州 341000)
客家音乐在地方高校音乐专业教育的价值与功能研究
黄海燕1陈 钟2
(1.赣南师范学院 科技学院,江西 赣州 341000,2.江西应用技术职业学院,江西 赣州 341000)
客家音乐之所以有强大的生命力,能历久弥新,就在于她内在的价值,这些内在的属性,牢牢的与客家人的真善美结合在一起,高校开展客家音乐教育,必须重视发掘客家音乐的这些内在属性,把客家音乐的审美价值和教育功能充分发挥出来,让学生在客家音乐的教学实践中,提高审美能力,为民族音乐的传承和发展而努力。
客家音乐;高校;音乐教育;价值与功能
客家音乐是中国民族音乐的一支奇葩。产生于客家民众的生产生活之中,反映客家民众的思想感情。从它的起源与流变,种类与分布来看,可以说,“歌随人走”,是移民的产物,是汉民族音乐与其他少数民族音乐有机融合的统一体。客家人遍布世界各地,客家民歌、戏曲、曲艺和器乐音乐文化都是客家人智慧的结晶和审美情趣的体现,它在中华民族百花园力散发着质朴的芬芳,是我国民族民间文化艺术的宝贵财富。
高校是人才培养和文化传承的摇篮,对于继承和发展中华民族的传统文化有着不可替代和不可推卸的责任。尤其是地处客家地区的高校,更应强化高校文化传播和社会服务职能,深化地方高校在传承乡土音乐文化的社会责任的认识;……
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