赵鸣

（西安美术学院 艺术教育学院，陕西 西安 710000）

试论情感培养在声乐教学中的重要性

赵鸣

（西安美术学院 艺术教育学院，陕西 西安 710000）

简要阐述了声乐教学中情感培养的重要作用，并通过对声乐教学现状的分析和总结，提出了声乐教学中情感培养的几种有效方法，为提高学生情感的培养，使学生能够更好的演奏声乐作品提供可供参考的科学依据。

情感培养；声乐教学；重要性

音乐是一种拥有情感的艺术，从音乐中，我们可以获得最直接的情感体验，因此，在歌唱的时候，应该将自身的情感充分的融入到音乐当中。但是在实际的歌唱教学当中，一些音乐教师恰恰忽略了对学生情感的培养，使得学生虽然能够将歌曲顺利的演唱出来，却无法将情感融入到歌曲中，使歌曲变得有其形而无其神，失去了生命力。

一、声乐教学中情感培养的重要作用

声乐的表现力主要指的是演唱者能否通过演唱，表达出歌曲本身所具有的特点，使听众能够充分体验到歌曲中所蕴含的情感的能力。在传统的声乐教学过程中，由于教师只注重对学生的声乐演唱技巧进行培养，而没有注重对学生情感进行培养，进而导致学生在演唱歌曲的时候，只能唱出歌曲的“形”，却表达不出歌曲的“神”，表现力有限。而通过对学生进行情感培养，恰恰可以弥补这方面所存在的缺陷，使学生在演唱的时候不仅能够掌握各种演唱技巧，还能够将自身的情感完美的融入到歌曲当中，使听众能够获得直接的情感体验，从听觉、感觉两方面同时入手，打动听众，提高声乐的表现力。……