李　梅，李　欣，付 琪

（陕西广播电视大学，西安　710119）

基于“国有资产共享共用”高职实训基地建设的研究

李梅，李欣，付 琪

（陕西广播电视大学，西安710119）

摘要：在高职教育中，实训基地的建设已经成为高职人才培养工作的重点。基于“国有资产共享共用”的专业实践基地建设模式，是实现高职教育可持续发展的重要途径。

关键词：国有资产；共享；高职；实训基地建设

教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出：高等职业院校要按照教育规律和市场规则，本着建设主体多元化的原则，紧密联系行业企业，不断改善实训、实习基地条件，积极探索校内生产性实训基地建设的校企结合新模式。陕西工商职业学院积极探索国有资产共享共用机制，初步建立了基于“国有资产共享共用”的实训基地建设模式。

1　“国有资产共享共用”高职实训基地建设的意义

资产共享共用，是资产使用与管理的一种形式，即通过共同使用、重复利用、高效使用等科学化、精细化、集约化的管理方式，对各类闲置、在用资产，加以充分利用，以提高资产使用效益，节约资源。高职院校国有资产共享视野下的专业实践基地建设是国有资产共享和提高专业实践基地建设速度、实训质量的必然要求。虽然很多高职院校已经在尝试此类协作，然而有效的机制仍没有建立，实际操作中还存在很多问题，且共享共用并不充分，需要成熟模式的指导和推广。

为了培养出更多符合社会需要的高端技能型专业人才，高职院校的实训教学应尽可能贴近生产、技术、管理、服务第一线。……